A、蛋白质、糖类、脂肪 |
B、糖蛋白、磷脂 |
C、蛋白质、糖类、脂质 |
D、脂质、蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、代谢在细胞质基质中进行 |
B、后面ATP的能量来自前面ATP |
C、代谢产物可进入线粒体中 |
D、该代谢过程也存在乳酸菌细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶肉细胞 口腔上皮细胞 |
B、受精卵 洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
C、猪的成熟红细胞 口腔上皮细胞 |
D、小肠绒毛上皮细胞 洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞功能上的差异是由膜上的蛋白质种类和数量决定的 |
B、代谢旺盛细胞的核孔数目多,有利于DNA、RNA的进出 |
C、核糖体是由RNA和蛋白质构成的,分布于所有的细胞中 |
D、细胞膜和细胞器膜等生物膜结构是细菌代谢的结构基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③中四种色素的含量基本相同 |
B、乙图所示的结构来自甲图中的② |
C、甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大 |
D、ATP的合成场所是③,分解场所是④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和②所在的染色体可能都来自父方 | ||
B、①和②相同位置上的基因一定是等位基因 | ||
C、③和④进入同一个次级精母细胞中的概率为
| ||
D、③和④的形成是由于四分体时期的交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类参与细胞结构的构成 |
B、脂类物质都可以用苏丹Ⅲ进行检测 |
C、蛋白质参与维持内环境的酸碱平衡 |
D、核酸是一切生物的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用甲基绿染色可明显观察到DNA的分子结构 |
B、利用凝胶色潜法可分离相对分子质量不同的蛋白质 |
C、利用无水乙醇或丙酮可提取叶绿体中的色素 |
D、利用平板划线法可对细菌进行分离和计数 |
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