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通过“植物细胞的吸水和失水”的探究试验,不能证实的是(  )
A、细胞膜的选择透过性
B、细胞处于生活或死亡状态
C、细胞液浓度的相对大小
D、溶质分子进出细胞的方式
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:质壁分离是指原生质层和细胞壁分离,细胞发生质壁分离的条件:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度小于外界溶液浓度.
解答: 解:A、该实验中,水分子能通过细胞膜,而蔗糖分子不能,说明植物细胞具有选择透过性,A正确;
B、植物细胞发生质壁分离的前提是细胞具有活性,B正确;
C、细胞吸水,说明细胞液浓度大于外界溶液浓度,反之小于外界溶液浓度,C正确;
D、该实验只能证实水分子能进出细胞,但不能证实水分子进出细胞的方式,D错误.
故选:D.
点评:本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验及应用,要求考生掌握该实验的原理和条件,能运用该实验验证细胞膜的选择透过性、细胞的死活、细胞液浓度的相对大小等,属于考纲识记和应用层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知洋葱根尖细胞有丝分裂一个细胞周期大约需要12h,某学生研究该细胞周期,获得以下4组数据:
①分裂期最多的一个视野中,共有30个细胞,其中分裂前期5个,中期2个,后期2个,末期1个,其余间期.
②分裂期最少的一个视野,共有35个细胞,其中有分裂中期细胞1个,其余为间期.
③全部共观察了10视野,平均每个视野有32个细胞.
④统计这些视野观察到的结果:分裂前期细胞15个,中期12个,后期10个,末期8个.
对这4组数据的分析,正确的是(  )
A、用第①组数据直接计算分裂期各期持续时间是最准确的
B、用第②组数据直接计算分裂间期持续时间产生的误差最大
C、①、②组数据没有意义,不能用于细胞周期各期所需时间分析
D、③、④组数据分析间期持续时间大约是10.3h

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科目:高中生物 来源: 题型:

在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则可以判断此过程(  )
A、一定是有氧呼吸
B、一定不是产生乳酸的无氧呼吸
C、一定不是产生酒精的无氧呼吸
D、一定是无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图象,下列有关叙述正确的是(  )
A、甲图处于减数第一次分裂过程中,含有4个染色体组
B、在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体
C、丙图所示细胞产生的基因突变通常能遗传到子代个体中
D、该器官是动物的卵巢

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科目:高中生物 来源: 题型:

在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田经过若干年后能演替成森林.在这一演替过程中(  )
A、群落的优势种未发生明显的变化
B、群落中营养级的数目将在一定程度上逐渐增加
C、人为因素是引起群落内部变化的根本原因
D、各种信息沿着食物链中的营养级进行传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子片段复制、转录的情况如图所示,图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段.如果没有发生变异,下列说法不正确的是(  )
A、b和c的碱基序列可以互补
B、a中
A+G
T+C
的比值与d中
A+G
T+C
的比值一般不相同
C、a中
A+T
G+C
的比值与b中
A+T
G+C
的比值相同
D、a和e的碱基序列可以互补

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的生理活动受各种因素的影响.下列叙述中不正确的是(  )
A、若曲线表示阴生植物,则B点向左移动
B、若图中所示植物缺乏Mg,则B点应向右移动
C、若提高CO2浓度,则B点应向右移动
D、处于A点时细胞中产生ATP的细胞器是线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如图所示四幅图所对应的生命活动,叙述错误的是(  )
A、(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
B、(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出CO2的速率变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出速率变化
C、如果(3)图表示某种生物的体细胞,那么该生物只可能是植物,不可能是动物
D、(4)图中①④中的碱基不完全相同,③约有20种

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),图二是图一中某一结构的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)要检测反射弧是否完整和正常,可在①、②、③、④、⑤五处中的
 
处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验要求.
(2)图一中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是
 
处(填箭头旁字母).
(3)图二可以是图一中的结构
 
(填序号)的局部放大图.G位点的兴奋由
 
引起,F位点的兴奋由
 
引起.
(4)假如图二中的E来自相邻的细胞,I来自大脑皮层.当刺激④时,导致①产生反应则E释放的物质对F具有
 
作用.但如果大脑皮层发出的指令导致①对这个刺激不产生相应反应,这说明
 

(5)若在②处给予一个适宜的刺激,请在图三中标出神经纤维膜内外两侧的电位分布情况并用“→”表示出神经冲动的传导方向.

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同步练习册答案