【题目】下列是一组探究生长素的对照实验:有关实验的叙述不正确的( )
A.该对照实验证明生长素能促进植物生长
B.该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素
C.甲和乙对照证明光照不影响生长素的分布
D.该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
【答案】C
【解析】解:A、甲实验胚芽鞘生长,乙实验胚芽鞘没有生长,该对照实验证明生长素能促进植物生长,A正确; B、该实验的胚芽鞘均没有尖端,不能证明胚芽鞘尖端产生生长素,B正确;
C、胚芽鞘尖端是产生生长素和感受光刺激的部位,甲和乙对照不能证明光照不影响生长素的分布,C错误;
D、该实验的胚芽鞘均没有尖端,该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,D正确.
故选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用生长素的产生、分布和运输情况的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生长素合成部位:主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子;运输:表现为极性运输——只能从形态学上端运输到形态学下端,不能反过来;分布:各个器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为真核细胞示意图,据图回答下列问题:
(1)将细胞A浸泡在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离,其原因是________(填代号)的浓度较小。K+以__________方式进入细胞,所需能量主要由__________(填代号)提供,若用光学显微镜对其进行观察,可用__________染色。
(2)与菠菜叶肉细胞相比,细胞A缺少的细胞器为__________。
(3)人饮酒后,酒精通过__________方式吸收进入消化道上皮细胞。若细胞B即为此上皮细胞,则细胞B还应有的细胞器是__________。交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应,若液体由橙色变成__________色,说明司机酒后驾驶。
(4)细胞A与细胞B比,特有的结构是_____________、_________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当人体的血浆蛋白低于0.6%时,就会出现浮肿现象。下列代谢障碍不会引起浮肿的是( )
A. 慢性肾炎出现蛋白尿
B. 发生过敏反应时,毛细血管的通透性增大
C. 胰岛素分泌不足,出现糖尿
D. 某些寄生虫堵塞淋巴管时淋巴回流受阻
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为在一密闭环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线。下列相关分析正确的是
A. T1后持续通入无菌空气,酵母菌种群数量将持续上升
B. T1相对应的酵母菌数量为该环境中酵母菌种群的K值
C. T2后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关
D. 此实验结果证明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生C02
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在DNA测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点.这项工作叫做“限制酶图谱的构建”.假设有以下一项实验:用限制酶HindⅢ,BamH I和二者的混合物分别降解一个4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如图所示.
据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组?( )
A.HindⅢ1个,BamHⅠ2个
B.HindⅢ2个,BamHⅠ3个
C.HindⅢ2个,BamHⅠ1个
D.HindⅢ和BamHⅠ各有2个
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【题目】与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是 ( )
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛
④作用的部位准确 ⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1、图2、图3分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程,下列叙述正确的是
A. 图1、图2、图3过程需要的原料不同
B. 图2、图3过程碱基互补配对方式相同
C. 图3过程涉及到两种RNA
D. —个细胞周期中,图1、图2过程可多次发生
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【题目】如图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答:
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有 .
(2)由图可知,B和C细胞均由A细胞分化而来的,但他们成熟的部位不同,其中C细胞是在中发育成熟的.
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 .
(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同是由于 .
(5)当流感病毒侵入人体内后,首先通过免疫阻止其传播,然后通过免疫将其消灭.
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