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    生物的变异与生物的进化，两者关系为
    [     ]
    A．变异方向与进化方向相同
    B．进化促进了变异的出现
    C．变异不定向，进化是定向的
    D．进化速度决定了变异速度
    C
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：013

    关于生物进化问题，有各种理论解释，达尔文认为生物进化是 

    [　　]

    A. 用进废退和获得性遗传的综合性作用　　

    B. 突变、淘汰和遗传的综合作用 　　

    C. 变异、选择和遗传的综合作用　　　　  

    D. 变异与隔离的综合作用

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    （8分）阅读下列材料，回答有关问题：

    自广东非典型肺炎感染事件爆发以后，我国共有4000多例该患者，死亡人数200多人，世界卫生组织研究发现，非典型肺炎是由一种叫SARS的病毒引起的，其化学成分有RNA和蛋白质，目前发现SARS病毒至少有粘病毒和冠状病毒等变异体，这给非典型肺炎治疗带来一定的困难，非典型肺炎目前还没有特定的治疗方法，但香港医生尝试从已康复者的病人体内取得血清，用来治疗病情严重的人，结果取得良好效果。

    （1）已知SARS病毒遗传物质中胞嘧啶数量，能否算出腺嘌呤数量，为什么？____________________？（能、否）。原因是________________________________________。

    （2）SARS病毒至少有粘病毒和冠状病毒等变异体，变异体形成的原因是__________。

    （3）已康复的SARS病人体内取得的血清可以治疗许多病重患者，这是因为康复患者血清中有____________________。已康复的SARS病人不再患此病，这种免疫属于非特异性和特异性免疫的哪一种？__________________________________________________。

    （4）SARS病毒之所以为生物，是因为________________________________________。

    A．有细胞结构　　　　　　　　　　　　　　B．有独立的新陈代谢

    C．能繁殖后代　　　　　　　　　　　　　　D．有应激性

    （5）下列关于SARS病毒与HIV病毒的叙述，正确的是____________________。

    A．都是DNA病毒，传播途径一样

    B．都是RNA病毒，传播途径一样

    C．都是DNA病毒，传播途径不一样

    D．都是RNA病毒，传播途径不一样

    （6）下列不是传播艾滋病的途径的是______________________________。

    A．与艾滋病人共进晚餐　　　　　　　　　　　 B．母婴垂直传播

    C．血液传播　　　　　　　　　　　　　　　　 D．性传播

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    （8分）阅读下列材料，回答有关问题：

    自广东非典型肺炎感染事件爆发以后，我国共有4000多例该患者，死亡人数200多人，世界卫生组织研究发现，非典型肺炎是由一种叫SARS的病毒引起的，其化学成分有RNA和蛋白质，目前发现SARS病毒至少有粘病毒和冠状病毒等变异体，这给非典型肺炎治疗带来一定的困难，非典型肺炎目前还没有特定的治疗方法，但香港医生尝试从已康复者的病人体内取得血清，用来治疗病情严重的人，结果取得良好效果。

    （1）已知SARS病毒遗传物质中胞嘧啶数量，能否算出腺嘌呤数量，为什么？____________________？（能、否）。原因是________________________________________。

    （2）SARS病毒至少有粘病毒和冠状病毒等变异体，变异体形成的原因是__________。

    （3）已康复的SARS病人体内取得的血清可以治疗许多病重患者，这是因为康复患者血清中有____________________。已康复的SARS病人不再患此病，这种免疫属于非特异性和特异性免疫的哪一种？__________________________________________________。

    （4）SARS病毒之所以为生物，是因为________________________________________。

    A．有细胞结构　　　　　　　　　　　　　　B．有独立的新陈代谢

    C．能繁殖后代　　　　　　　　　　　　　　D．有应激性

    （5）下列关于SARS病毒与HIV病毒的叙述，正确的是____________________。

    A．都是DNA病毒，传播途径一样

    B．都是RNA病毒，传播途径一样

    C．都是DNA病毒，传播途径不一样

    D．都是RNA病毒，传播途径不一样

    （6）下列不是传播艾滋病的途径的是______________________________。

    A．与艾滋病人共进晚餐　　　　　　　　　　　 B．母婴垂直传播

    C．血液传播　　　　　　　　　　　　　　　　 D．性传播

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省高三第一次联考生物试卷 题型：选择题

    下列关于生物进化理论的说法中，正确的是（    ）              

      （达尔文自然选择学说记为甲；现代生物进化理论记为乙）

          A．甲科学地解释了生物的多样性与适应性，以及遗传和变异的本质

          B．甲、乙研究生物进化的角度不同，甲从个体水平而乙从种群水平研究生物的进他

          C．甲要点有：①过度繁殖、②生存斗争、③遗传变异、④适者生存，其中①②是现象，③④是推论

          D．甲与乙的共同点是：生物进化的实质是自然选择导致的基因频率变化

     

     

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    科目：高中生物 来源：2012届湖北省部分重点中学高三第一次联考生物试卷 题型：单选题

    下列关于生物进化理论的说法中，正确的是（   ）             
    （达尔文自然选择学说记为甲；现代生物进化理论记为乙）

    A．甲科学地解释了生物的多样性与适应性，以及遗传和变异的本质
    B．甲、乙研究生物进化的角度不同，甲从个体水平而乙从种群水平研究生物的进他
    C．甲要点有：①过度繁殖、②生存斗争、③遗传变异、④适者生存，其中①②是现象，③④是推论
    D．甲与乙的共同点是：生物进化的实质是自然选择导致的基因频率变化

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