A、水、蛋白质 |
B、水、葡萄糖 |
C、蛋白质、葡萄糖 |
D、蛋白质、糖原 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成 |
B、内环境的稳态是指细胞外液的理化特性维持相对稳定 |
C、只要人体自身的调节功能正常,人体的内环境就可以保持稳态 |
D、血钠过低会引起组织水肿并影响兴奋的传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无染色体,只能在分子水平产生可遗传变异 |
B、具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征 |
C、进行无性生殖,不遵循孟德尔遗传定律 |
D、具有叶绿体,可以独立完成光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态 |
B、血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关 |
C、血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴 |
D、人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
B、缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
C、图中共有2处箭头表示负反馈调节 |
D、当体内产生激素②受体的抗体时,将引起甲状腺功能亢奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③①⑥②④⑤ |
B、③①⑥④②⑤ |
C、③①④⑥②⑤ |
D、③⑥④①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼 |
B、寄生在某个T细胞内的所有HIV |
C、一段腐木上的微生物 |
D、生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫 |
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