A. | 白菜和甘蓝细胞融合形成的杂种细胞中同时含有白菜和甘蓝基因 | |
B. | 将含人胰岛素基因的重组质粒导入大肠杆菌生产人胰岛素 | |
C. | 把雄性动物体细胞核移植到雌性动物去核卵细胞中,培养出新个体 | |
D. | R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的DNA混合培养后获得S型菌 |
分析 阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞工程和基因工程等现代生物技术,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、白菜和甘蓝细胞融合形成的杂种细胞中同时含有白菜和甘蓝基因,属于植物细胞工程中的植物体细胞杂交,A错误;
B、将含人胰岛素基因的重组质粒导入大肠杆菌生产人胰岛素是通过基因工程实现的,B正确;
C、把雄性动物体细胞核移植到雌性动物去核卵细胞中,培养出新个体,属于动物细胞工程中的细胞核移植技术,C错误;
D、R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的DNA混合培养后获得S型菌,属于基因重组,不需要通过基因工程,D错误.
故选:B.
点评 本题考查现代生物技术及其运用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
种子晒干过程中,生物体内的结合水与自由水的比值( )
A. 下降 B. 升高 C. 不变 D. 变化与此无关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究光合作用释放的O2是来自于H2O还是来自于CO2:同位素标记法 | |
B. | 萨顿的假说:类比推理 | |
C. | 摩尔根证明基因在染色体上:假说一演绎法 | |
D. | 提取绿色植物叶绿体中的色素:纸层析法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵细胞:R:r=1:1 精子:R:r=3:1 | B. | 卵细胞:R:r=3:1精子:R:r=3:1 | ||
C. | 卵细胞:R:r=1:1 精子:R:r=1:1 | D. | 卵细胞:R:r=3:1 精子:R:r=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米花粉粒培育出植株 | |
B. | 转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 | |
C. | 培养烧伤病人的健康细胞,获得皮肤组织 | |
D. | 异种核移植获得的重组细胞发育成鲤鲫鱼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网→高尔基体→细胞核 | |
B. | 核糖体→内质网→高尔基体→囊泡→细胞外 | |
C. | 细胞核→内质网→高尔基体 | |
D. | 内质网→核糖体→囊泡→细胞外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择指的是在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程 | |
B. | 在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变,导致生物向一定方向进化 | |
C. | 生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向 | |
D. | 种群是生物进化的基本单位,同时也是物种生存、繁殖的基本单位 |
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