试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物质 | 适量唾液 | 锈铁钉 | 生土豆块 | 熟土豆块 | 生土豆块、稀盐酸 |
实验结果 | 几乎无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 几乎无气泡 |
A. | 说明酶具有高效性的是3号跟4号试管 | |
B. | 1号和3号对照不能说明酶具有专一性 | |
C. | 3号跟5号对照可以说明酶的活性受PH的影响 | |
D. | 实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系 |
分析 酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA.酶的生理作用是催化,酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和.根据题意和图表分析可知:说明酶具有高效性的是2号和3号实验;1号和3号对照能说明酶有专一性;3号和4号体现酶的活性与温度之间的关系;3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响.
解答 解:A、说明酶具有高效性的是3号和2号实验,生物催化剂与无机催化剂比具有高效性,A错误;
B、唾液中只有唾液淀粉酶,不含过氧化氢酶,所以几乎无气泡,而生土豆块中含过氧化氢酶,所以产生大量气泡,因此1号和3号对照能说明酶有专一性,B错误;
C、5号实验加入的是生土豆块+稀盐酸,与3号对照,几乎无气泡,所以3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响,C正确;
D、3号和4号实验对照可说明酶的活性与温度之间的关系,D错误.
故选:C.
点评 本题考查酶特性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
利用转基因奶牛乳腺生物发生器生产人的生长激素,需要构建一种能高水平表达的表达载体,选择合适的基因启动子至关重要.由于无法由基因表达产物推知启动子的碱基序列,运用PCR技术单独克隆启动子存在困难.科研人员经过长期研究,终于发明了下图所示的一种克隆启动子的方法.请分析回答:
(1)培育转基因奶牛时,需要在生长激素编码序列前插入 的启动子.运用 将外源基因转入动物细胞.
(2)过程③需要使用的工具酶是 ,过程④中可以根据基因编码序列两端的部分碱基序列设计引物进行扩增.
(3)研究发现将真核生物的蛋白质基因导入了大肠杆菌菌株中,能转录形成正常mRNA,但其所控制合成的蛋白质却并不具有生物活性,最可能的原因是 大肠杆菌细胞内缺乏内质网与高尔基体(或大肠杆菌缺乏生物膜系统),不能对多肽链
进行折叠、组装与修饰 .
(4)由基因表达产物无法推知启动子碱基序列,其原因是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸 | B. | 组成核酸的碱基有4种 | ||
C. | SARS病毒的遗传物质是RNA | D. | DNA只分布在细胞核内 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液调节就是指激素调节的过程 | |
B. | 血糖调节过程中,血糖不足肝糖原与肌糖原可再次分解成葡萄糖,进入血液 | |
C. | 患糖尿病是因为饮食含有糖分高所引起 | |
D. | 激素通过体液运输具有微量和高效的特点 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1表示还原糖,2~4分别表示葡萄糖、果糖、蔗糖 | |
B. | 1表示双层膜的细胞结构,2〜4分别表示线粒体、叶绿体、细胞膜 | |
C. | 1表示具有色素的细胞器,2〜4分别表示叶绿体、液泡、中心体 | |
D. | 1表示脂质,2〜4分别表示脂肪、磷脂和固醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法 | |
B. | 研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究 | |
C. | 该农田中的玉米长势整齐,故其垂直结构没有分层现象 | |
D. | 随机扫取玉米田的表层土样,可调查土壤小动物的物种丰富度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物蒸腾作用散失的水分 | B. | 糖西红柿腌制过程中失去的水分 | ||
C. | 种子晒干过程中散失的水分 | D. | 干种子烘烤过程散失的水分 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com