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图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系;图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系.上述实验中的水采自无污染自然水体,水温适宜.下列分析正确的是(  )
A、伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的
B、图甲中光照强度为6×10000lx时,适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量
C、图乙中pH为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长
D、图乙中随pH增大,碳反应中三碳酸和RuBP的合成速率都明显减慢
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:光合作用具体过程包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段发生在类囊体薄膜上,因为有光合色素和酶.发生水的光解和ATP的合成.光照强度、温度、二氧化碳浓度和PH都会影响光合作用强度.净光合作用的产氧量=光合作用产氧量-呼吸作用耗氧量.当净光合作用的产氧量大于0时,植物才可以正常生长.
解答: 解:A、伊乐藻(Elodea)是一种沉水高等植物,能进行光合作用,在类囊体的薄膜上发生光反应,物质变化是水的光解产生氧气、合成ATP.故A错误.
B、图甲中光照强度为6×l0000lx 时,适当提高 生物量可能提高产氧量.故B错误.
C、图乙中 pH 为10时,三组伊乐藻在自然条件下产净氧量都为0,说明光合作用产生氧气量等于呼吸作用消耗氧气量,净光合作用为0,则三组伊乐藻均不能正常生.故C正确.
D、图乙中随 pH 增大,光合作用有关的酶活性先升高后降低甚至失活.碳反应中三碳酸合成速率先减慢后加快最后减慢和 RuBP 的合成速率先加快后减慢.故D错误.
故选C.
点评:本题考查了光合作用的具体过程、场所、物质变化和影响因素等相关内容.意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;综合运用所学知识从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程.下列叙述正确的是(  )
A、①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎
B、③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞
C、④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行
D、⑤过程可以直接获得各种效应细胞毒性T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程,细胞不可能发生(  )
A、非同源染色体自由组合
B、细胞的分化
C、细胞的脱分化
D、基因的半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示).
(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线.装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的
 
点.
(2)在实验过程中的某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据.不同时间液滴的刻度
每隔20分钟记录一次刻度数据
24293234
该组实验数据是在图B曲线的
 
段获得的.与b点相比,a点形成的原因可能是
 
.如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞增殖方式染色体行为示意图,相关叙述不正确的是(  )
A、甲种方式姐妹染色单体分开,使子细胞都含有P1、P2、M1、M2
B、乙种方式P1和M1、P2和M2分离,子细胞具有不同组合的染色体
C、利用甲种方式繁殖后代,有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化
D、繁殖过程中存在乙种方式,有利于种群适应环境和进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫的叙述,正确的是(  )
A、抗原-MHC复合体仅分布于处理过病原体的巨噬细胞的膜表面
B、B细胞只要接受了相应抗原的刺激就会分泌特异性抗体
C、抗体分子分布在体液和外分泌液中
D、同一个体内不同的细胞毒性T淋巴细胞表面的MHC分子不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
B、温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质并确定其本质是吲哚乙酸
C、摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验,利用类比推理的得出基因在染色体上
D、萨克斯把绿叶的一半遮光,置于光下一段时间,证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A、在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化
B、在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率也会发生变化
C、亚洲人和非洲人的种群基因库相同,但具体基因频率不同
D、两种莴苣开花季节不同但可以人工杂交,两者是同一物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

在豌豆植株的叶肉细胞中,细胞质内含有的糖类和核酸主要是(  )
A、糖原和核糖核酸
B、糖原和脱氧核糖核酸
C、淀粉和核糖核酸
D、淀粉和脱氧核糖核酸

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