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【题目】下列有关种群特征的叙述,正确的是

A.①②表示出生率和死亡率

B.③④表示迁入率和迁出率

C.⑤包括增长型、稳定型、衰退型三种类型

D.在所有植物种群中,雌雄株比例相同

【答案】C

【解析】

种群特征包括数量特征、空间特征和遗传特征,其中种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例;出生率和死亡率都会影响种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。图中①②表示出生率和迁入率,③④表示死亡率和迁出率,⑤表示年龄组成,⑥表示性别比例。

AB、年龄组成是通过影响出生率来影响种群数量,性别比例是通过影响出生率和死亡率来影响种群数量,所以图中①②表示出生率和迁入率,③④表示死亡率和迁出率,AB错误;

C、⑤表示年龄组成,包括增长型、稳定型、衰退型三种类型,C正确;

D、不是在所有植物种群中,雌雄株比例相同,如路边的风景树银杏树,雄多于雌,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1、图2为其细胞分裂某时期的示意图(仅示部分染色体)。图3中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:

1)图1中细胞分裂的方式和时期是_________,图2属于图3中类__________________

2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是_________

3)若类型bde的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是______________________

4)在图35种细胞类型中,一定不具有同源染色体的细胞类型有 ___________

5)着丝点分裂导致图3中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有b→a___________(用图中字母表述).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响,下列判断错误的是

A.生长素对这两种器官的作用都具有两重性

B.若植物茎向光一侧生长素浓度为 b 点所示浓度,则背光侧浓度一定在 de 所示浓度范围

C.植株倒伏一段时间后,根近地侧生长素浓度应大于 c 点所示浓度

D.该植物根对生长素最敏感,茎对生长素不敏感

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某细菌人侵机体后引发的免疫调节的示意图,下列叙述错误的是

A.相同抗原再次入侵时直接刺激细胞③产生抗体

B.①是T细胞,该细胞可参与体液免疫和细胞免疫

C.②是记忆细胞,其作用是保留对抗原的长时间记忆

D.甲吞噬细菌的过程体现了生物膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题(注:甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:①________________________

(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:__________>__________

(3)甲图中的③相当于丙图中的_______,它与丙图中相应结构的区别是_____________

(4)若把根毛细胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,它会出现________现象。再放入清水中,它又出现____________现象。

(5)若把根毛细胞放在0.5 g/mL的蔗糖溶液中,它会出现质壁分离,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?__________。原因是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酸菜是经乳酸菌发酵而成的一种发酵食品,制作过程中极易积累亚硝酸盐。一些乳酸菌能合成亚硝酸盐还原酶,能够显著降低亚硝酸盐含量。请回答相关问题。

(1)为获得高产亚硝酸盐还原酶的乳酸菌,某研究组以东北传统自然发酵酸菜为材料进行分离。

①在进行乳酸菌分离纯化时,科研人员将酸菜发酵液稀释后涂布在含溴甲酚绿(遇酸变色)的__________(“选择”或“鉴别”)培养基上,___________(“需氧”或“厌氧”)培养一段时间后,挑取周围变色的_________临时保存。

②在进行高产亚硝酸盐还原酶菌株筛选时,将临时保存的各菌种分别接种到含______的液体培养基中培养一段时间,离心收集上清液,在________酸化条件下,依次加入对氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺盐酸盐进行反应,筛选反应显色较_____的菌株。

(2)利用筛选得到的菌种进行酸菜腌制,测定亚硝酸盐含量(单位:mg/kg),结果如下表所示:

据表分析,亚硝酸盐含量最高时的腌制条件是________________________。为避免细菌大量繁殖,产生大量的亚硝酸盐,除控制好表中涉及的腌制条件外,还需控制好腌制的____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是反射弧结构模式图,下列对图中各结构的判断,正确的是

A.a是效应器,可能会释放激素

B.c是突触,只存在于大脑和脊髓中

C.d是神经中枢,可控制人的各种生命活动

D.e是传出神经,与其末梢相连的是肌肉或腺体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激产生应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。请据图回答下列问题:

1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增加,最终导致糖皮质激素增加,参与此过程的是__________调节。下丘脑属于反射弧组成部分中的__________

2)血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑垂体的分泌活动有__________作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。此过程的调节方式是_______________。对下丘脑分泌CRH具有调节作用的物质有__________

3)人体体液中与肾上腺素作用相似的激素有____________________

4)结合图中信息可知,体弱的人在应激条件下,其免疫系统的防卫、监控和清除功能__________,原因是______________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关。为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量,某同学设计了一个实验,实验材料、试剂及用具包括:刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等。回答相关问题:

请完善下列实验步骤。

标准管的制备:用 和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管。

样品管的制备:用刻度移液管分别吸取一定量的 ,加到不同的比色管中,然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色,得到样品管。

将每个 分别与系列标准管进行比较,找出与样品管颜色深浅 的标准管,该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量,记录各样品管亚硝酸盐的含量。

下图表示的是泡菜中 趋势。

泡菜制作过程中产酸的细菌主要是 (填醋酸杆菌乳酸菌)。

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