分析 分析题图可知,①过程是吞噬细胞将抗原物质吞噬消灭,属于人体免疫的第二道防线,②过程是T细胞增殖分化成效应T细胞和记忆细胞的过程,④过程是记忆T细胞增殖分化成效应T细胞的过程,⑥过程是效应T细胞作用于靶细胞的过程,③过程是B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞的过程,⑤过程是记忆B细胞增殖分化成浆细胞的过程,⑦过程是浆细胞产生抗体发挥免疫效应的过程.
解答 解:(1)分析图解可知,图中①过程属于非特异性免疫,②③过程属于特异性免疫.
(2)抗体的化学成分为蛋白质,当B细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞分化成浆(效应B)细胞,制造大量的抗体分泌到血液中.
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,记忆细胞会起作用,此时人体主要是通过⑤⑦过程发挥免疫作用,其特点是强烈而迅速
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过效应T细胞裂解靶细胞,将结核杆菌释放出来,通过与抗体特异性结合而被灭活,最后由吞噬细胞清除.
故答案为:
(1)②③
(2)蛋白质 B 浆(效应B)
(3)⑤⑦强烈而迅速
(4)A B
点评 本题结合图示,主要考查特异性免疫的过程,意在强化学生对体液免疫和细胞免疫过程的理解和运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 就甲病而言,人群中男性患病的概率大于女性患病的概率 | |
B. | 综合考虑甲乙两病,1号和2号所生的孩子患病的概率为$\frac{1}{3}$ | |
C. | 与乙病有关的某蛋白质有n个氨基酸,则控制其合成的基因至少有3n个碱基对 | |
D. | 为确保1号和2号所生的孩子正常,应显微观察羊水细胞的染色体作出产前诊断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1、2、4常见,3、7少见,其他尚未被证实 | |
B. | 2、4、6常见,其他几乎从未被证实 | |
C. | 5、8、9未被证实,3、7少见,其他常见 | |
D. | 3、7少见,其他常见 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉与纤维素的构成单体不同 | |
B. | DNA分子的多样性与碱基的数量和排列顺序有关 | |
C. | 蛋白质在高温、过酸等条件下水解成氨基酸 | |
D. | 生物大分子都能为人体生命活动提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 | |
B. | 取口腔上皮细胞制片→染色→水解→冲洗→观察 | |
C. | 取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 | |
D. | 取口腔上皮细胞制片→冲洗→染色→水解→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的增殖、分化和衰老发生在所有生物体中 | |
B. | 来自同一个体的各类细胞(哺乳动物的成熟的红细胞除外)的核内DNA相同,蛋白质种类不同 | |
C. | 幼年个体中存在细胞的衰老,老年个体中存在新细胞的产生 | |
D. | 癌细胞是细胞异常分化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
2013年11月25日自然杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果:癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是( )
A.细胞凋亡受基因控制;细胞癌变与基因无关
B.细胞衰老,代谢普遍减弱;细胞癌变,代谢普遍增强
C.细胞分化和细胞癌变过程,遗传物质均发生改变
D.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同,长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加
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