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如图是动植物细胞亚显微结构模式图.根据图分析([]中填写编号,横线上填写相应名称):
(1)图示的细胞区别于原核细胞,最主要的特点是:
 

(2)比较动植物亚显微结构,高等植物细胞内不含有
[
 
]
 
;图中不含膜的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
;如果图示一侧可表示植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[
 
]
 

(3)能对蛋白质进行加工和运输的含膜细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)细胞膜、细胞器膜和核膜一起构成
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器之间的协调配合,细胞的生物膜系统
专题:
分析:分析题图:图示是动植物细胞亚显微结构模式图,其中结构①为叶绿体;结构②为线粒体;结构③为内质网;结构④为核糖体;结构⑤为中心体;结构⑥为细胞壁;结构⑦为高尔基体.
解答: 解:(1)图示细胞为真核细胞,其与原核细胞相比,最主要的特点是该细胞有以核膜为界限的细胞核.
(2)高等植物细胞不含⑤中心体;图中不含膜的细胞器是⑤中心体和④核糖体;植物根毛细胞没有①叶绿体.
(3)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.因此,能对蛋白质进行加工和运输的含膜细胞器是③内质网和⑦高尔基体.
(4)生物膜系统指的是细胞内所有的膜结构,包括细胞膜、细胞器膜和核膜.
故答案为:
(1)有以核膜为界限的细胞核
(2)⑤中心体  ⑤中心体   ④核糖体   ①叶绿体 
(3)③内质网   ⑦高尔基体  
(4)生物膜系统
点评:本题结合动植物细胞亚显微结构模式图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为肾上腺素作用在不同组织细胞发挥作用的机制,回答下列有关问题:

(1)激素作为信息分子,首先要与
 
结合,一经发挥作用就会被
 
.临床上通过抽取血样来检测内分泌系统疾病是利用激素调节的
 
特点.
(2)当人体处于十分危险的环境时,肾上腺素分泌就会增多.据图可知,肾上腺素可改变不同器官的血流量,使血液更多的流向
 
 (骨骼肌、消化系统),使骨骼肌运动能力
 
 (增强、不变、减弱).同时,肾上腺素会引起血糖
 
 (上升、不变、下降),使机体在短时间内爆发出更人的能量,以应对危机环境.
(3)图(b)和图(c)结果不同是由于
 
不同.肾上腺素与β受体结合,图(a)和图(b)结果不同是于激素作用于不同的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验的表述正确的是(  )
A、将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖
B、利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核
C、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D、利用紫色洋葱外表皮细胞进行质壁分离实验,在质壁分离的过程中,可以看到紫色部分越来越小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体和光合作用的描述中,错误的是(  )
A、除叶绿素外,叶绿体中还有许多种黄色、橙色和红色的色素
B、类囊体是由光合膜形成的蝶状的口袋,所有的类囊体连成一体
C、光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经需氧呼吸产生的
D、三碳糖是碳反应的产物,大部分运至叶绿体外合成蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图是高等植物、动物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答问题.(题中[]内填写图中指示结构的数字).

(1)甲细胞与乙细胞相比,有细胞壁、[
 
]
 
、[
 
]
 
,而无?中心体.
(2)如果甲细胞是植物根尖细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[
 
]
 

(3)甲细胞中不具有膜结构的细胞器是[
 
]
 
(用图中标号回答),如果在该细胞器上合成的一条肽链中含有50个氨基酸,则在该细胞器上最多将会有
 
个水分子生成.
(4)甲细胞中与细胞渗透吸水有关细胞器是[
 
]
 

(5)乙细胞中被称为“能量动力工厂”的细胞器是[
 
]
 
,它是进行
 
的主要场所.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种的细胞有本质区别(  )
A、酵母菌B、大肠杆菌
C、青霉菌D、甘蔗

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物体可以完成如图反应,下列有关表述不正确的是(  )
A、在适宜的条件下,该反应也可以发生在试管中
B、若图示表示二肽水解,其结果能增加氨基和羧基的数目
C、若图示表示二糖水解,则可表示麦芽糖水解过程
D、若图示表示二糖水解,则可以表示蔗糖水解过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:
(1)甲图中的三种物质都是由许多
 
连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质是
 

(2)图甲的三种物质中,存在于人或动物细胞的是
 
.这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是
 
,这种物质参与植物细胞中
 
(填某细胞结构)的构成.
(3)乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母
 
表示,各基本单位之间是通过
 
(填①、②或③)连接起来的.
(4)在人体细胞中,由A、G、U三种碱基可构成的 b有
 
种.
(5)若乙图b中的含氮碱基为T,则b的名称为
 
,则组成乙图的含氮碱基除T外还可有
 
,由b形成的多聚体称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族两种遗传病的系谱图,已知甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制)其中一种病为伴性遗传.请回答下列有关问题:
(1)甲病的遗传方式属于
 
染色体上的
 
性遗传.
(2)写出Ⅰ-1的基因型
 
,她的一个初级卵母细胞产生的卵细胞为
 

(3)若Ⅲ-8与Ⅲ-11结婚,生育一个只患一种病的女儿的概率为
 

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