精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.下列哪项不属于下丘脑的功能(  )
A.分泌促激素释放激素,调节内分泌腺的活动
B.感受渗透压的变化并产生渴觉
C.分泌激素调节代谢活动
D.感受血糖浓度的变化并通过神经系统调节内分泌腺的活动

分析 下丘脑的功能:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
⑤下丘脑视交叉上核的神经元具有日周期节律活动,这个核团是体内日周期节律活动的控制中心.
⑥摄食行为调节:下丘脑外侧区存在摄食中枢;腹内侧核存在饱食中枢,故毁损下丘脑外侧区的动物食欲低下.

解答 解:A、下丘脑分泌促激素释放激素,调节垂体活动,垂体属于内分泌腺,A正确;
B、渴觉中枢位于大脑皮层,B错误;
C、下丘脑可以分泌抗利尿激素、促甲状腺释放激素等,调节代谢活动,C正确;
D、血糖调节中枢位于下丘脑,能感受血糖浓度的变化并通过神经调节胰岛的活动,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了学生对相关知识的理解和记忆情况.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动.下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢,是内分泌活动的枢纽.大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢,指最高级中枢.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是(  )
A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变
B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变
C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变
D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素.菌体内含有脲酶,在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养.实验基本步骤如下所示:
配制培养基→灭菌、倒平板→X→培养→观察
下列说法错误的是(  )
A.在配制培养基时,要加入尿素,尿素可为Hp生长提供碳源和氮源
B.步骤X表示接种
C.Hp能否分解尿素可用刚果红初步鉴定
D.幽门螺杆菌(Hp)的分离培养过程包括培养基的配制和分离两个阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系.请据图回答问题:

(1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是细菌.
(2)请根据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称:①藻类、大米草;②海螺、线虫、食草虫;③沼蟹、蜘蛛.
(3)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图所示.从中可推知食草虫死亡率最大的时期是一龄幼虫.
(4)为了调查该系统沼蟹种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,则种群的数量约为400个.进一步调查线虫的种群密度时,应选用样方法法,原因是线虫属于土壤小动物,线虫活动能力弱.无论调查沼蟹还是线虫,所用方法都属于抽样调查法.
(5)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长.若在食草虫幼虫期喷洒只杀死该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将减少.一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加,通过甲图中细菌→线虫→沼蟹的食物关系,引起沼蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链藻类→线虫→沼蟹也会引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降.
(6)上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力下降,生态平衡(生态系统)容易受到破坏.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.为探究不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响,某兴趣小组取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养相同时间,然后逐一测量长度,实验先后进行了两次(实验一、实验二),结果如图.正确的是(  )
A.生长素浓度为0.1 mg/L时两组数据偏差较大,对推导结论有干扰,应舍弃
B.两次实验结果有明显差异,原因是生长素对胚芽鞘生长的作用具有两重性
C.当浓度大于10 mg/L时,生长素会抑制胚芽鞘的生长且抑制越来越强
D.要确定促进胚芽鞘生长的最适浓度,应在0.1~10 mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.属于生物高分子物质
B.绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行
C.对于因ATP不足引起的病症可通过口服ATP药剂进行治疗
D.1摩尔ATP水解时,能释放出30.54kJ的能量,这些能量贮存在两个高能磷酸键中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:实验题

16.果蝇的繁殖能力强、相对性状明显,是常用的遗传实验材料.若某对相对性状由一对等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时会使合子致死(纯合子为以下类型之一:NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY).有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共928只,其中雄蝇311只.
(1)等位基因的出现最终都是因为发生了基因突变.
(2)控制这对性状的基因位于X染色体上,在形成配子时遵照基因的分离定律.
(3)若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是N.
(4)若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是n,F1代雌蝇的基因型为XNXN、XNXn
请写出该种基因致死情况下,这对果蝇杂交得到F1的遗传图解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是(  )
A.基因突变对于生物个体是利多于弊
B.基因突变属于可遗传的变异
C.基因重组能产生新的基因
D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸市高三下第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图一所示,白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。

(1)图二装置实际上无法准确得到想要的数据,请在此基础上进行改进,使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率。需要改动或添加的地方有:

①将7个装置中D里的清水改为

②为排除无关变量的影响,增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。

③添加一个相同装置用于测量呼吸速率,D里的溶液应为 且将其置于 中。

(2)如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0,说明在此光照条件下,该植物的光合作用速率______(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3,③添加的装置中所读数据是-2,则该植物在该光照条件下的真光合速率是______.

(3)图三中Ⅰ~Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质,请据图回答下列问题:

①图三中Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是 (用图中数字表示),能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是 (用图中数字表示)。

②请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式:

(4)该实验目的是探究______对光合作用速率的影响。

查看答案和解析>>

同步练习册答案