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    家蚕的性别遗传机制是ZW型，ZZ为雄蚕，ZW为雌蚕，饲养雄蚕经济效益高．家蚕第10染色体上有一个使卵呈黑色的基因B，遗传学家通过X射线处理，诱发B基因发生突变产生一个白色隐性等位基因的突变体．遗传学家又用X射线处理杂合雌蚕，获得了携带有B基因的染色体片段易位到W染色体上而成为WB的突变体，从而获得雌雄蚕卵自动鉴别品系．下列相关的叙述中，正确的是（　　）
    A、家蚕的性别遗传机制与果蝇相同
    B、家蚕的第10染色体是常染色体
    C、运用的原理是基因突变和染色体变异
    D、淘汰黑色蚕卵可以提高经济效益
    考点：基因突变的特征,染色体结构变异的基本类型
    专题：
    分析：家蚕的性别遗传机制是ZW型，果蝇性别遗传机制是XY型；雌雄蚕卵自动鉴别品系运用了基因突变和染色体变异，从而淘汰雌蚕蚕卵提高经济效益．
    解答： 解：A、家蚕的性别遗传机制是ZW型，果蝇性别遗传机制是XY型，A错误；
    B、家蚕的Z、W染色体为性染色体，第10染色体为常染色体，B正确；
    C、诱发B基因突变致使W染色体突变为WB染色体，运用了基因突变和染色体变异，C正确；
    D、淘汰黑色蚕卵即雌蚕蚕卵，可以提高经济效益，D正确．
    故选：BCD．
    点评：本题考查基因突变及染色体变异等相关知识，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合考察能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述不正确的是（　　）
    A、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质
    B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
    C、在有氧与缺氧的条件下，酵母菌细胞质基质都能形成ATP
    D、人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某细胞中存在吸能反应：葡萄糖+果糖
    酶
    蔗糖．下列有关该反应的叙述正确的是（　　）
    A、葡萄糖和果糖是不能水解的糖
    B、组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C、H、O
    C、催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解
    D、为该吸能反应直接提供能量的物质是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传和变异的说法正确的是（　　）
    A、若对果蝇的基因组测序，应测定8条染色体上的基因
    B、基因工程可以用来完成某些育种工作，对生态问题无影响
    C、人类大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关
    D、由环境引起的变异都是不能遗传的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%．则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（　　）
    A、32.9%    18.7%
    B、31.3%    18.7%
    C、18.7%    31.3%
    D、17.1%    32.9%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体免疫调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与
    B、自身细胞在一定条件下可以转化为抗原
    C、特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞
    D、浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关甲、乙、丙、丁四种遗传病图谱的叙述，不正确的是（　　）
    A、甲图的遗传方式不属于X显性遗传
    B、乙图的遗传方式可能属于X隐性遗传
    C、丙图的遗传方式属于常染色体显性遗传
    D、引起丁发病的致病基因存在于每个精子细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示四个单体构成的化合物，下列叙述错误的是（　　）
    A、若单体是四种氨基酸，则该化合物为四肽，彻底水解后的产物再重新组合成四肽，共有24种排列组合
    B、若单体是葡萄糖，则该化合物为四糖，其水解成两分子二糖时，该二糖能与斐林试剂发生特定颜色反应
    C、若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物有A、U、C、G四种含氮碱基，彻底水解的产物中有磷酸，一种单糖和四种含氮碱基
    D、若单体是四种核苷酸，则该化合物一定含有A、C、G三种含氮碱基，水解后的产物再重新组合在一起，共有24种组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关植物激素的问题：
    （1）大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一，其种子中贮存的营养物质主要是淀粉．用赤霉素处理大麦可诱导大麦产生α-淀粉酶．请分析回答：

    在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图1所示的结果，此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进
     
    来促进α-淀粉酶的合成，从而促进种子萌发．
    （2）生长素（IAA ）可影响豌豆幼苗茎内赤霉素的合成．如图2所示，图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．
    试分析：去掉顶芽后豌豆幼苗茎内GA1、GA29这2种赤霉素的含量变化是
     
    ．赤霉素能促进
     
    从而引起植株增高；生长素也具有促进生长的功能，其作用表现出
     
    性．两种激素在植物体内都不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种
     
    代谢的信息．

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