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7.下列关于酶的说法正确的是(  )
A.酶只有在活细胞中才具有催化效能
B.酶可以增加反应活化能,提高反应速率
C.酶都是由活细胞产生的具有催化功能的蛋白质
D.化学反应前后酶的化学性质和数量不变

分析 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶的本质是蛋白质,还有少量RNA也具有催化功能;酶既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用;酶通过降低化学反应的活化能对相关的化学反应起催化作用.

解答 解:A、酶既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用,A错误
B、酶通过降低化学反应的活化能而提高反应速率,B错误;
C、酶可能是蛋白质,也可能是RNA,C错误;
D、酶对化学反应起催化作用,与无机催化剂一样,反应前后酶的化学性质和数量不会发生改变,D正确.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对酶的概念、本质和作用机理的熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)下列利用了呼吸作用的原理的是( )

A.伤口用透气的纱布包扎 B.给植物松土

C.给植物除虫 D.给植物除杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于染色体、DNA、基因、蛋白质和性状的关系的叙述,正确的是(  )
A.染色体主要由DNA和蛋白质组成,一条染色体只含1个DNA
B.基因在染色体上呈线性排列,基因只存在染色体上
C.基因是有遗传效应的DNA片断,基因指导蛋白质的合成
D.基因控制性状都是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下列甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化;a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图.乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上 DNA含量变化的曲线.请据图回答下列问题:

(1)甲图曲线中①~③段可表示细胞进行有丝分裂的染色体数量变化.
(2)甲图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是e、b.
(3)细胞a、b、c、d、e中,具有同源染色体的是a、d、e,含有2个染色体组的是a、b、d.
(4)d细胞中有0个四分体.该生物体细胞的染色体数为4条.
(5)乙图中,ab段和cd段形成的原因分别是DNA分子复制(或染色体复制)和着丝点分裂.
(6)等位基因分离、非等位基因自由组合发生在乙图曲线的bc段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在核膜和细胞膜的结构和功能比较中,核膜独有的是(  )
A.物质交换的功能
B.双层膜结构
C.糖蛋白在生命活动中具有重要功能
D.附有多种大量的酶,有利于各种生化反应的顺利进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.德国科学家恩吉尔曼利用一极细小光束,照在水绵上,结果发现被照部位有大量的好氧细菌聚集.该实验不能证明的是(  )
A.光合作用的过程是在叶绿体上进行的
B.光合作用的过程中有氧气释放出来
C.光合作用的过程中,CO2是必需的原料
D.光合作用的过程中必须需要有光能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.

(1)图甲结构③是基粒,结构④是叶绿体基质,大大增大了叶绿体内膜面积的是图甲结构中的③(填数字),而线粒体是通过形成嵴来增大内膜面积.
(2)图乙结构除含有捕获光能的光合色素外,还有催化光合作用光反应阶段的酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.科学家从某细菌中提取抗盐基因,转入烟草并培育成转基因抗盐烟草.如图是转基因抗盐烟草的培育过程,含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点.请分析回答:

(1)在基因工程中,抗盐基因被称为目的基因,它可用PCR技术扩增,该技术需用耐热的DNA聚合酶.
(2)已知几种限制酶识别序列及其切割位点如表所示:
表格
限制酶BamHIHindIEcoRISmaI
识别序列及其切割位点
用图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是
SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.图中①、②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,应选用限制酶BamHI、Hind对外源DNA、质粒进行切割.
(3)为筛选出已导入重组质粒的农杆菌,应在培养基中加M抗生素.
(4)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功,在个体水平上鉴定之前,常用作放射性同位素标记的抗盐基因探针进行分子杂交测试.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.喷瓜的性别类型由aD、a+、ad三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:
(1)aD、a+、ad三种基因的关系如图所示,由该图可知基因突变具有不定向的特点,这三种基因在结构上的本质区别在于碱基对排列顺序不同.
(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示:
性别类型基因型
雄性植株aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)a+a+、a+ad
雌性植株adad
请回答:
①由表中信息可知喷瓜是二倍体植物;且只要存在aD基因,个体就表现为雄性植株.
②自然界没有雄性纯合植株的原因是无基因型为aD的卵细胞.
③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性雌株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为aDa+
④请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,预测实验结果并得出结论.让两性植株自交,观察后代的性别类型和比例:如果后代都是雌雄民株,则亲本的基因型是a+a+;如果后代中两性植株:雌性植株=3:1,则亲本的基因型是a+ad..

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