(1)图中D是_____,_____(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量。用_____法,可以研究物质B的去向。
(2)场所Ⅱ是_____。多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行,是由于___(结构)的分隔作用。
(3)选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验,实验结果如下表。请分析回答:
A、B植物在不同条件下单位时间内O2的释放量(mL)
CO2浓度 | 灯泡的功率(单位:W) | ||||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | ||
0.1% | A植物 | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
B植物 | 2.6 | 9.1 | 19.2 | 55.7 | 75.6 | 102.6 | |
0.03% | A植物 | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
B植物 | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 | |
①在阳光不充足的地区,大棚种植A、B两种植物时,光照将最可能成为限制________植物正常生长的主要因素。
②分析上表数据可以看出,处于灯泡功率为200 W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物,采取________________措施能显著提高光合作用强度。
③A植物在CO2浓度为0.1%时,若将灯泡功率由300 W再逐渐增大至400 W,请预测O2释放量的变化趋势是__________________________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2017届河南省南阳、信阳等六市高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态环境的保护受到人类的广泛重视,下列叙述正确的是
A. 退耕还林时,群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响
B. 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
C. 生态系统中捕食者的存在可以降低物种多样性
D. 退耕还林是增加生物多样性的重要手段
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内的胰岛素
A. 是由胰岛A细胞合成并分泌的
B. 能促进肝糖原和肌糖原的合成
C. 能抑制组织细胞摄取并利用葡萄糖
D. 含量在饭后30min会明显下降
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物根尖细胞中的ATP
A. 含有3个高能磷酸键
B. 由C、H、0、N、P元素组成
C. 是生命活动的主要能源物质
D. 合成的主要途径是光合作用
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
蔗糖、麦芽糖、乳糖的水解产物都有
A. 葡萄糖 B. 果糖 C. 半乳糖 D. 二氧化碳
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省长沙市高三下学期信息题(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲为细胞周期示意图,其中①②③代表间期连续的三个时期,④代表分裂期;G0期细胞表示分裂结束后细胞的去路之一,即细胞暂时不分裂,但在一定条件下可恢复分裂能力。图乙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA变化规律曲线。下列叙述正确的是( )
A. 一个完整细胞周期可用④→①→②→③表示
B. 图甲中的③和④时期,相当于图乙中的bd段
C. 细胞在细胞分化的过程中发生了基因突变
D. 体液免疫中的记忆细胞属于图甲中G0期细胞
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科目:高中生物 来源:2017届泰安市高三一轮理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生物实验小组将某种绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示,请分析回答。
温 度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(1)该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是_______________________。
(2)若昼夜不停进行光照,则该植物生长的最适宜温度是________。若每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物不能正常生长,原因是____________________。
(3)该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中,偶然发现其缺失叶黄素色素带。
①缺失该条色素带的植株主要对_____________光的吸收能力减弱。
②为了研究缺失该色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如下表。
根据表格中信息可知,更加适合在强光下生活的是___________(填“甲”或“乙”)植株。当光照强度为10 klx时,植株甲的光合作用速率_______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为25klx时,植株甲积累的葡萄糖的量约为___ mg.m-2.h-l。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过,倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是( )
A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升又下降
B. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升
D. 在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中,观察到的色素带颜色较浅,其可能原因是
①无水乙醇加入量太多
②未加CaCO3
③未加SiO2
④使用放置了两天的菠菜叶
⑤只画了一次滤液细线
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
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