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    17．如图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，下列叙述正确的是（　　）
    A．给植物浇H218O，根细胞会产生C18O2，④过程不会产生H218O
    B．④过程产生的ATP最多，①过程光能转变为化学能全部储存在ATP中
    C．进行②过程的CO2只来自大气，产生的C6H12O6存在于液泡中
    D．进行③过程时需有水参与，产生少量ATP

    分析 分析题图：图示表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况，其中①表示光合作用的光反应阶段；②表示光合作用的暗反应阶段；③表示细胞有氧呼吸的第一阶段和第二阶段；④表示有氧呼吸的第三阶段．

    解答 解：A、给植物浇H218O，植物可以用于细胞呼吸，参与有氧呼吸的第二阶段，叶肉细胞会产生C18O2，也可用于光反应阶段水的光解，产生18O2，18O2又会产于有氧呼吸第三阶段即④过程将会产生H218O，A错误；
    B、④是有氧呼吸的第三阶段，该过程产生的ATP最多，①为光合作用的光反应阶段，将光能转变为化学能储存在ATP和[H]中，B错误；
    C、②是暗反应过程，该阶段产生的CO2只除了来自大气，还可以来自自身呼吸作用，C错误；
    D、③包括有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，这两个阶段都能产生少量ATP，其中第二阶段需要水参与，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况图解，考查光反应、暗反应过程的物质变化和能量变化、细胞呼吸过程及意义，要求考生识记光合作用光反应和暗反应过程中的物质变化和能量变化过程，识记细胞呼吸作用过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为植物光合作用过程示意简图，其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分，数字表示反应过程．

    （1）图中，有e生成的部位为叶绿体类囊体膜．光反应产生的物质成分F是NADPH．
    （2）当某种环境因素X减弱时，B浓度明显下降，但同时大多数酶的活性并未受影响．当减低环境因素Y时，绝大多数酶的活性均降低．试推断影响因素X、Y分别最可能是光强度、温度．
    （3）增大CO2浓度有利于提高光合作用效率，但当CO2浓度提高到一定程度后，光合作用产物并不会再增加，这是因为光反应速度有限；催化CO2固定的酶本身活性有限．（请写出两点）
    （4）以下表示测定另一绿色植物每1cm2叶片的重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果．
    叶片重量（M）$\stackrel{无光处理1h}{→}$叶片重量（M-X）$\stackrel{光照处理1h}{→}$叶片重量（M+Y）
    据分析该植物的实际光合速率等于（填“小于”、“等于”或“大于”）（Y+2X）mg/cm2•h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．SARS病毒能都单独完成各种生命活动
    B．细菌细胞能够单独完成各种生命活动
    C．人的神经细胞能够单独完成各种生命活动
    D．组织是生物体结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．当衣藻进行细胞分裂时，决定细胞分裂方向的结构是（　　）
    A．中心体B．高尔基体C．细胞板D．染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是（　　）
    A．胰岛素可以促进④、⑤、⑥、⑦等过程
    B．胰岛A细胞分泌的激素促进①、③过程
    C．通过激素调节使血糖含量稳定在1.2g/L左右
    D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案：
    （一）方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）．按下图所示方法进行实验处理．接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况．

    （二）实验结果预测：
    在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是1、3、5号装置，而玉米幼苗基本停止生长的是4号装置．
    （三）部分实验结果的分析与推论
    （1）根据1号和2号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的．
    （2）根据2号和4号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关．
    （3）根据2号和3号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端．
    （4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题．
    成分含量
    蛋白胨10.0g
    乳糖5.0g
    蔗糖5.0g
    K2HP042.0g
    显色剂（伊红•美蓝）0.2g
    琼脂12.0g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL
    （1）实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是干热灭菌和湿热灭菌（高压蒸汽灭菌）；为了减少灭菌后器皿被污染，灭菌前应该用牛皮纸（报纸）包扎器皿．
    （2）在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵，因此需对培养基和培养皿进行灭菌（填“消毒”或“灭菌”），操作者的双手需要进行清洗和消毒．空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使破坏DNA的结构，蛋白质变性．
    （3）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法或稀释涂布平板法．通过上述方法可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，称为菌落．
    （4）根据用途划分，该培养基属于鉴定（填“选择”或“鉴别”）培养基，配置该培养基时，需要将培养基的pH值，用于调节pH值的物质应该在灭菌前（前/后）加入．
    （5）使用以下微生物发酵生产特定产物时，所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是BC（多选）．
    A．制作果酒    B．由果酒制作果醋   C制作泡菜    D．制作腐乳
    （6）右图是灭菌锅及其局部剖面示意图，图中甲、乙、丙指示的依次是①．（填序号）
    ①安全阀、放气阀、压力表②放气阀、安全阀、压力表
    ③安全阀、放气阀、温度表④放气阀、安全阀、温度表．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．无性生殖和有性生殖的本质区别是（　　）
    A．能否形成生殖细胞B．能否进行减数分裂
    C．能否由母体直接产生新个体D．有无两性生殖细胞的结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某些农作物秸秆富含纤维素，纤维素经过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精．如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：

    （1）纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，其中前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将它分解成葡萄糖．
    （2）图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌，在酒精发酵时一般将温度控制在18-25℃，方程式可表示为C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量，发酵后是否有酒精产生可以用酸性重铬酸钾来检验．

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