A. | 蛋白质 水 | B. | 蛋白质 无机盐 | C. | 核酸 水 | D. | 脂质 水 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中植物作为实验材料最适合的是
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验一(乳糖浓度为10%) | 酶浓度/% | 0 | 1 | 2 | 4[ | 5 |
相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
实验二(酶浓度为2%) | 乳糖浓度/% | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 |
相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 乳糖酶催化乳糖水解的过程中,其形状不会发生改变 | |
B. | 实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 | |
C. | 实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 | |
D. | 实验二若温度升高10℃,相对反应速率将增大 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江名校新高考研究联盟高三第二次联考生物卷(解析版) 题型:综合题
研究人员发观聚乙二醇(PEG)对烟草种子的萌发有一定的促进作用,因而开展了相关研究。
实验材料:生长状况相似的烟草种子若干、PEG母液、相关仪器
请完成以下问题:
(1)本实验的实验目的是 。
(2)请完善实验步骤
a.配制PEG溶液。用蒸馏水和PEG母液配制成浓度分別为20%和30%的PEG溶液。
b.分组。将烟草种子随机均分为 组,并编号。
c.授种。将分组后的烟草种子放入不同浓度的PEG溶液中浸种,每个浓度下分别浸种3天、5天。
d. 。
e.结果测定。
(3)实验结果与分析。
a.相对电导率(细胞膜完整性与相对电导率呈负相关)和酶活性测定。部分结果如下表所示:
处理 | 相对电导率 | 脱氢酶活性 | 过氧化物酶活性 |
对照组 | 60 | 0.088 | 10.13 |
20% PEG溶液浸种三天 | 35 | 0.18 | 18.63 |
请根据所给信息推断PEG促进烟草种子萌发的原理是:提高脱氢酶和过氧化物酶活性;维持 。
b.种子萌发率:结果显示实验采用的两种浓度PEG溶液皆有促进作用,其中20%浓度促进效果最佳;不同浓度下,浸泡三天的促进作用最佳,其余浸泡处理亦有促进种子萌发的作用。 请根据实验结果,绘制不同处理对烟草种子萌发率影响的柱状图。 (4分)
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物在该生态系统中的分布体现了群落的垂直结构 | |
B. | 流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 | |
C. | 由于生态系统具有自我调节能力,故该湿地可以处理大量的污水 | |
D. | 增加该湿地中生物种类可提高生态系统恢复力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 | |
B. | 先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 | |
C. | 换上高倍镜后视野会变暗 | |
D. | 与低倍镜相比,观察视野变小,放大倍数变大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若为多糖,则淀粉、纤维素和糖原的基本单位有所不同 | |
B. | 若为肽链,则1 示肽键,2 示中心碳原子,3 的种类有20 种 | |
C. | 若为RNA,则1 示核糖,2 示磷酸基团,3 的种类有4 种 | |
D. | 若为单链DNA,则1 示磷酸基团,2 示脱氧核糖,3 的种类有4 种 |
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