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    下面为小麦的五种不同育种方法示意图

    （1）图中A、D方向所示的途径表示_______育种方式，A→B →C途径所表示______________育种方式。

    （2）A→D、A→B→C、E、F途径所示的育种原理分别是________、_________、________、_________。

    （3）E途径的育种过程叫_____________，此过程出现优良性状也是不容易的，原因是______________。

    （4）在A→B→C、F途径中，“加倍”过程最常用、最有效的药剂是秋水仙素。原理是___________．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。通过控制下列哪组条件可以获得新鲜的荔枝（ ）

    A．低O2，一定湿度，零上低温

    B．低O2，干燥，零上低温

    C．高O2，一定湿度，零上低温

    D．低O2，干燥，零下低温

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）

    A．在进化地位上越高等的生物，适应环境的能力一定越强

    B．若某种群中BB个体占81%，Bb个体占18%，bb个体占1%，则B的基因频率为90%

    C．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

    D．对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆哈密地区二中高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是（ ）

    蛋白质（%）

    脂质（%）

    核酸（%）

    细胞器甲

    67

    20

    微量

    细胞器乙

    59

    40

    0

    细胞器丙

    61

    0

    39

    A．细胞器甲可能是线粒体、叶绿体或核糖体

    B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

    C．细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基

    D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    菌根是菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物，植物为菌根提供糖类等有机物。在菌根形成率低的某高寒草旬试验区进行菌根真菌接种，可提高部分牧草的菌根形成率，下图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。

    （1）菌根真菌与植物的种间关系是 ____________________ 。

    （2）调查牧草A或B种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到 随机取样，图中种群密度数值应采用样方调查结果的_______________ 值。

    （3）据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是 __________________ 。接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是物种丰富度_______________。生态系统________________变复杂，_____________________能力提高。

    （4）为研究能量流动情况，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果____________________。田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有少量用于____________，其余大部分能量在呼吸作用中以热能形式散失。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生产实践中，欲想获得无子果实常用的方法有

    ①人工诱导多倍体育种

    ②人工诱变

    ③单倍体育种

    ④用适当浓度的生长素处理

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统结构的叙述，正确的是

    A．每种生物在生态系统中只能处于一个营养级

    B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

    D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市五区县高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    马体细胞中有64条染色体，驴体细胞中有62条染色体。母马和公驴交配，生的是骡子。一般情况下，骡子不会生育，主要原因是

    A．骡无性别的区分

    B．骡的性腺不发育

    C．骡体细胞中有染色体63条，无法联会配对

    D．骡是单倍体

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（ ）

    A. 由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小

    B. 图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+

    C. 由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

    D. 图2中b点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制

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