A、在细胞间传递信息 |
B、在细胞内运输某种物质 |
C、催化某些化学反应 |
D、某些病毒的遗传物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、突变酶中的氨基酸序列没有发生改变 |
B、突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸 |
C、突变酶降低了基因突变频率不利于进化 |
D、突变酶大大提高了DNA复制的速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、c 区域处于反极化状态,膜内离子均为正离子 |
B、a 区域处于极化状态,细胞膜对 Na+的通透性较大 |
C、b、d 区域的电位为外正内负,不能产生动作电位 |
D、局部电流在轴突内的传导方向为 a→c 和 e→c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象 |
B、蓝藻细胞可通过叶绿体的光合作用产生氧气 |
C、RNA聚合酶和抗利尿激素可在人体同一细胞中合成 |
D、溶酶体不能合成多种水解酶,是高尔基体合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第一条色素带对应的色素是叶黄素 |
B、第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光 |
C、第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素 |
D、第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程中发生了碱基配对,如A与T配对,G与C配对 |
B、①的基本组成单位是核苷酸,②的形成与核仁有关 |
C、③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性 |
D、浆细胞产生的抗体与抗原特异性结合发挥体液免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该处理的目的是对水稻种子进行消毒 |
B、该处理有利于提高种子内合成淀粉的酶的活性 |
C、成熟种子内无赤霉素,故需用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子 |
D、处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的 |
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