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    如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放．下列与此有关的叙述中，不正确的是（ ）

    A．该图能表达胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液

    B．该过程依赖细胞膜的流动性

    C．该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用

    D．在肠腺细胞中注入32P标记的物质可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构

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    下列有关微生物培养的说法，正确的是（ ）

    A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板

    B．分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源

    C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性

    D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌

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    分析多肽E和多肽F（均由1条肽链组成）得到以下结果．（单位：个）

    请推算这2种多肽中参与缩合的氨基酸的数目最可能是（ ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    多肽E

    58

    59

    50

    51

    多肽F

    53

    54

    48

    49

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，图中功能多、联系广的细胞结构A是指（ ）

    A．高尔基体膜 B．叶绿体膜

    C．内质网膜 D．液泡膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列有关该实验操作中不正确的是（ ）

    a．载玻片上滴红细胞稀释液→b．盖上盖玻片→c．观察→d．滴蒸馏水→e．观察．

    A．a步骤：红细胞要用生理盐水稀释制成稀释液

    B．c步骤：观察到的是红细胞正常的形态

    C．该实验不够科学，因为缺乏对照

    D．d步骤：一侧滴蒸馏水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色开花植物植物体的结构层次是（ ）

    A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体

    C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体 D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体

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