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    （6分）人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程。1958年，Crick提出如下观点：核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年，Jacob和Brenner对这个观点进行探究，实验过程如图。请回答下列问题：

    （1）Brenner实验的目的是 。

    （2）步骤①中含15N的重核糖体被标记的物质是 ，若步骤④核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在 。

    （3）已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质。若核糖体RNA是“信使”，则实验结果是：轻核糖体有放射性，重核糖体无放射性。若核糖体RNA不是“信使”，则实验结果是 。最终实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。

    （4）除核糖体RNA外，细胞中RNA种类还有 。 合成RNA的过程需要的条件有 (至少写3个)。

    （1）探究核糖体RNA是否为信使

    （2）RNA和蛋白质 合成蛋白质

    （3）轻重核糖体均有放射性（重核糖体有放射性）

    （4）mRNA、tRNA 模板、原料、能量、酶等

    【解析】

    试题分析：（1）根据题意可知，Brenner实验的目的是探究核糖体RNA是否为信使。

    （2）核糖体的成分是RNA和蛋白质，两者都含有N元素，所以步骤①中含15N的重核糖体被标记的物质是RNA和蛋白质；核糖体是蛋白质的合成场所，若步骤④核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在合成蛋白质。

    （3）根据题意，若核糖体RNA是“信使”，则实验结果是：轻核糖体有放射性，重核糖体无放射性。若核糖体RNA不是“信使”，则实验结果是轻重核糖体均有放射性。

    （4）除核糖体RNA外，细胞中RNA种类还有mRNA和tRNA。合成RNA的过程需要的条件有模板、原料、能量、酶等

    考点：本题考查核糖体即生物的遗传等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）“牵着你的手，却看不见你”不是美丽中国，“厚德载雾，自强不吸”不是全面小康。

    ①导致大范围雾霾天气形成的人为因素很多，如大量____________燃烧后排除的废气和粉尘；汽车尾气的排放；建筑工地的扬尘等。

    ②世界卫生组织（WHO）颁布的空气质量准则认为，如长期暴露在超过空气质量准则值PM2.5——即每立方米微粒超过10微克的空气中，人类总死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都会增加，这将可能直接导致____________下降。

    （2）沼气是清洁能源之一，其主要成分是甲烷(CH4）。使用粪便、秸秆、杂草等作为生产沼气的原料，优点是___________________________________________（从能量流动方面考虑两点）。

    （3）下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图：

    ①写出图中的营养结构：_____________________，其中与蛇不构成捕食关系的生物是_____________。

    ②从理论上说，1000kg的水稻最少可使蛇增重_______。

    （4）保护环境，人人有责。保护中国生物多样性从日常生活小事做起，如少用或不用一次性物品、植树造林、不乱砍滥伐等，坚持走____________道路，反对盲目地、掠夺式地开发利用。

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    以下说法错误的有几项

    ①合理密植既可以提高光能的利用率，又一定能提高绿色植物光合作用的效率；

    ②巧设食物链，既可以提高生态系统的抵抗力稳定性，又一定能提高能量传递效率；

    ③植物传粉季节遇到连阴雨天气，为防止减产，可用生长素对番茄进行补救，使用硼B）肥对油菜进行补救 ④同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代

    A.四项 B.三项 C.二项 D.一项

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    C．短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常

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