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关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A、植物激素的产生部位和作用部位可以不同
B、植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素
C、细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
D、生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
专题:
分析:植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
解答: 解:A、植物激素的产生部位和作用部位可以不同,如茎尖产生生长素能运输到侧芽,抑制侧芽生长,故A正确;
B、生长素的合成部位是具分生能力的组织,主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,而色氨酸是植物体内生长素生物合成的重要的前体物质,故B正确;
C、细胞分裂素能促进细胞分裂,生长素能促进细胞伸长,两者可对同一细胞起作用,故C正确;
D、低浓度的生长素能促进细胞伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,故D错误.
故选:D.
点评:本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经系统活动的叙述,错误的是(  )
A、条件反射是在非条件反射的基础上形成的
B、与条件反射相比,非条件反射使动物对外界环境更具有适应能力
C、与人相比动物仅具有对具体信号的刺激发生反应的第一信号系统
D、人类第二信号系统是在第一信号系统的基础上形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物---选修Ⅰ生物技术实践]
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数.请回答与此实验相关的问题.
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
 
 
.除此之外,培养基还必须含有的基本成分是
 
 

(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是
 

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于
 
中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种
 
作为对照进行实验.
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有
 
种细菌.一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越
 

(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐
 
细菌,这种培养基被称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某水域为DUr所污染,经检测发现该水域中DDT浓度为0.0005ppm,该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物种群体内也均有不同浓度的DDT,经检测,其含量分别如下表.试据表分析:
检测种群 A B C D E
DDT浓度(ppm) 0.005 2.0 0.5 25.5 0.04
(1)该水域生态系统中,能量流动的渠道是
 
.即
 
 
 
 
 

(2)该生态系统中的主要成分是表中的
 
,即
 

(3)若由于某种原因,该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝了,则首先受损害的生物是表中的
 
,即
 

(4)DDT对生物体有毒害作用,根据
 
原理,上述生物中受害最大的是
 
,其次是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的能量流动是指(  )
A、太阳能被绿色植物固定的过程
B、系统内生物体能量代谢的过程
C、系统内伴随物质循环的能量转移过程
D、能量从生物体进入环境的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A、人类活动可以影响演替的方向和速度
B、森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单
C、初生演替可发生在从来没有植被分布的地带
D、森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果让小眼睛的雄果蝇与正常眼睛的雌果蝇交配,其后代中有77只眼睛全部正常的雄果蝇,78只全为小眼睛的雌果蝇.小眼睛这一性状属(  )
A、常染色体显性
B、常染色体隐性
C、X染色体显性
D、X染色体隐性

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科目:高中生物 来源: 题型:

让实验动物猴吸入混有18O2的空气,该猴体内最先出现18O的化合物是(  )
A、CO2
B、H2O
C、C2H5OH
D、C3H6O3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A、癌细胞在适宜条件时可无限增殖
B、癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别
C、病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变
D、原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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