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20.下列关于生物多样性和进化的叙述,错误的是(  )
A.生物进化的基本单位是种群中的个体
B.生物多样性的形成是共同进化的结果
C.自然选择能定向改变种群的基因频率
D.突变和基因重组为生物进化提供原材料

分析 1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
2、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化,生物多样性的形成是共同进化的结果.
3、种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在生物进化过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、生物进化的基本单位是种群,A错误;
B、生物多样性是共同进化的结果,B正确;
C、自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,C正确.
D、突变和基因重组产生生物进化的原材料,D正确.
故选:A.

点评 本题考查生物多样性的含义,考查生物多样性与生物进化的关系,要求考生识记生物多样性的概念,明确生物多样性与生物进化的关系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA)起到关键的作用.为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图.(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大.)下列分析正确的是(  )
A.植物细胞利用脱落酸氧化分解增加产热,从而提高抗寒能力
B.本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率
C.因番茄品系710最低相对电导率低于品系704,故其对ABA反应敏感性更大
D.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.甲图是某植物叶肉细胞内生命活动示意图,其中①~⑤表示生理过程,A~D表示生命活动产生的物质.乙图是温度对该植物叶肉细胞光合作用与呼吸作用影响的研究.据图回答下列问题.

(1)甲图中②表示的生理过程是有氧呼吸第二阶段.D表示的物质是ATP和[H].
(2)图甲中某些生理过程的正常进行,离不开一些捕获光能的色素,要将这些色素分离可以采用纸层析法,纸层析法的原理是色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快;反之则慢.
(3)根据图乙,在短时间内当温度由20℃增高至25℃时,植物叶肉细胞中C生产速率加快(填“加快”、“不变”、“减慢”).
(4)根据图乙,假设每天光照14小时,保持白天(光照时)温度为30℃,晚上温度为15℃条件下,该植物叶肉细胞一昼夜有机物的积累量为34mg(用CO2的量表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有机物中,元素组成种类最少的是(  )
A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.回答下列有关基因表达和生物工程问题.
(1)基因工程是生物工程核心技术.下列是分子实验室中构建产生胰岛素基因工程菌的部分操作,正确流程是④②③①.(用题中编号排序)
①筛选含有胰岛素基因的受体细胞   ②胰岛素基因与运载体重组
③重组DNA导入受体细胞           ④获取胰岛素基因
如图所示为用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因(4kb,lkb=1000个碱基对长度)及其上DNA片段示意图.

(2)片段D为目的基因中的某一片段,有关叙述正确的是BD(多选).
A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子
B.DNA连接酶作用于②处,DNA解旋酶作用于①处
C.若只用片段D中的3个碱基对,则可以排列出43种片段
D.同一脱氧氧核苷酸链中相邻的两个碱基之间依次经过“一脱氧核糖-磷酸基-脱氧核糖-”连接
如图2所示为三种质粒示意图.图中AP为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因.EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割的位点与复制原点的距离.复制原点是在基因组上复制起始的一段序列,是指质粒在受体细胞中复制时的起点.
(3)图中质粒A、质粒C能否作为目的基因运载体最理想的质粒?否(能/否).为什么,
请说明理由质粒A缺少标记基因;质粒C在用和目的基因相同的限制酶切割时,复制原点会被限制酶切割,会影响重组质粒的自主复制.
(4)用EcoRⅠ完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒(EcoRⅠ在目的基因和质粒上的酶切位点如上两图所示),则进行电泳后观察可出现长度为1.1kb和5.6kb,或者分别是3.1kb和3.6kb两个片段.(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用.下列叙述错误的是(  )
A.激素甲最可能代表乙烯B.激素丙最可能代表生长素
C.激素乙具有微量、高效的特点D.激素丙具有极性运输的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于真核细胞内糖类、核酸和蛋白质相互关系的叙述,正确的是(  )
A.脱氧核糖核酸的化学组成包含糖类,它主要位于细胞质中
B.细胞质中的核糖核酸都是翻译过程中合成蛋白质的直接模板
C.DNA和蛋白质参与构成细胞核内的染色质和细胞质中的核糖体
D.多糖和蛋白质构成的糖蛋白位于细胞膜上,具有识别作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图甲〜丁表示获得矮秆抗锈病玉米(ddRR,两对基因独立遗传)的几种育种方式,请冋答下列问题.

(1)甲表示的育种方式是杂交育种,F2的矮秆抗锈病植株中,纯合子所占的比率为$\frac{1}{3}$.
(2)通常通过乙途径获得矮秆抗锈病植株的成功率很低,这是因为基因突变的频率低且不定向.
(3)图中丙、丁分别是对甲中F1植株花药中的花粉细胞所迸行的操作.获得植株B的育种方法是单倍体育种;植株C的基因型可能有9种,其中与植株B相同的基因型有DDRR、ddRR、DDrr、ddrr.
(4)如果丁中的花粉细胞均换成甲中F1植株的叶片细胞,则所形成的植株C为四倍体,基因型为DPddRRrr.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程,下列叙述正确的是(  )
A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达
D.细胞甲、乙、丙中基因种类基本相同,但表达情况不同

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