科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光照强度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
开始时的CO2浓度(%) | 0.35 | 0.35 | 0.35 | 0.35 | 0.35 | 0.35 |
12h后的CO2浓度(%) | 0.368 | 0.306 | 0.289 | 0.282 | 0.280 | 0.279 |
A、实验的自变量是CO2浓度的变化,因变量是光照强度的变化 |
B、该实验的对照组是第1组实验 |
C、若将第6组植株突然移至第4组条件下,短时间内细胞中的C5将增加 |
D、通过上述实验,可以确定西红柿生长的最佳光照强度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质可通过主动运输进出细胞 |
B、tRNA、抗体、激素发挥作用后均失活 |
C、叶绿体中有葡萄糖而线粒体中没有 |
D、ATP的合成通常与吸能反应相联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞的主要元素中含量最多的是碳 |
B、精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 |
C、在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的比值逐渐上升 |
D、多糖、蛋白质、核酸、脂肪都是生物大分子有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感 |
B、当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等 |
C、d点甲植物细胞内的C3含量比b点高 |
D、适当降低光照强度b点将向右移动 |
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