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11.下列关于基因突变的叙述,正确的是(  )
A.基因突变后基因间的位置关系没有改变
B.体细胞发生的基因突变一定不能遗传给后代
C.基因突变大多是有害的,无法作为进化的原材料
D.观察细胞分裂中期染色体形态可判断基因突变的位置

分析 基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,基因突变产生等位基因,不改变基因的数目和排列顺序;基因突变具有普遍性、不定向性、随机性、低频性及多害少利性;基因突变发生在体细胞中,一般不会传递给后代,发生在生殖细胞中会遗传给后代.

解答 解:A、基因突变不改变基因的数目和基因间的位置关系,A正确;
B、体细胞发生的突变,不会通过有性生殖遗传给后代,可以通过无性生殖遗传给后代,B错误;
C、基因突变产生新基因,为生物进化提供原材料,有利于生物进化,C错误;
D、基因突变不能通过显微镜观察,D错误.
故选:A.

点评 本题旨在考查学生理解基因突变的概念、本质、特点和意义,把握知识的内在联系,并对相关知识进行准确识记.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm打孔器打出小圆片若干(注意避开大叶脉),抽出小叶圆片内的气体,并在黑暗处用清水处理使小叶圆片细胞间隙充满水,然后平均分装到盛有等量的含不同浓度的CO2溶液的小烧杯中,置于光温恒定且适宜的条件下,测得各组小叶圆片上浮至液面所需平均时间,将记录结果绘制成曲线如图1.

(1)与a浓度相比,b浓度时小叶圆片叶肉细胞的类囊体薄膜上[H]的生成速率快 (填“快”、“相等”或“慢”),此时小圆片的叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体.
(2)图1中,当CO2浓度大于c时,随着CO2浓度的增大,小叶圆片中有机物的积累速率减慢 (填“加快”、“不变”或“减慢”).
(3)另取若干相同的小叶圆片分别置于溶液CO2浓度为a的小烧杯中,选用40W的台灯作为光源,通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验(实验温度保持相同且适宜),根据实验结果绘制成图2曲线(X1>0).
①该实验的目的是探究光照强度对光合作用速率的影响.
②限制B点净光合速率的主要外界因素是CO2浓度;C点表示小圆片光合作用速率等于呼吸作用速率(或答“净光合作用速率为零”或答“小圆片光合作用强度等于呼吸作用强度”)时光源与小烧杯之间的距离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于种群密度调查的叙述,正确的是(  )
A.调查植物种群密度常用的方法是:样方法
B.调查动物种群密度的方法只能是:标志重捕法
C.样方法的结果:是以样方的最大值为种群密度的估计值
D.标志重捕法的结果是:重捕个体总数/重捕中的标记个体数

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图甲表示某种酶催化底物水解的模型,图乙表示在适宜条件下,相关酶的催化速率与底物量的关系.下列相关叙述正确的是(  )
A.若甲图中C和D均为葡萄糖,则A为蔗糖酶
B.若甲中A为蛋白质,则双缩脲试剂可检测酶A的催化效果
C.乙图中限制f~g段酶促反应速率的因素为酶的用量
D.乙图中若温度升高10℃,f点上移,降低10℃,f点将下移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于进化和生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的
B.长期大量使用农药会导致具有抗药性的个体比例增加
C.捕食者的存在不利于增加物种的多样性
D.生物多样性主要包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.有关此图的叙述中不正确的是(  )
A.若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是非生物的物质和能量
B.若甲为生产者,则甲一定是自养型生物
C.若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链
D.若该图表示一个群落,则丁为分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于细胞多样性和统一性的叙述正确的是(  )
A.研究不同生物的细胞才能发现细胞的多样性,研究同一生物的不同细胞才能发现细胞的统一性
B.细胞的多样性是从细胞的结构角度研究的,细胞的统一性是从细胞的功能角度研究的
C.细胞有着相似的基本结构如细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核)是细胞统一性的体现
D.细胞的多样性就是指生物界存在着真核细胞和原核细胞两大类细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于细胞生命历程的说法正确的是(  )
A.细胞分化有利于提高各种生理功能的效率
B.细胞生长的过程中,物质运输效率增大
C.细胞衰老的过程中,细胞膜上的糖蛋白减少,代谢减慢
D.细胞凋亡过程中没有基因表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列实验未用到同位素标记法的是(  )
A.肺炎双球菌的转化实验
B.噬菌体浸染细菌的实验
C.光合作用过程中碳转移途径的探究
D.豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌的探究

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