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    【题目】下列关于蛋白质的叙述中，不正确的是（ ）
    A.蛋白质是生命活动的主要承担者
    B.调节机体生命活动的激素都是蛋白质
    C.动物和人体产生的抗体是蛋白质
    D.蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质

    【答案】B
    【解析】解：A、生命活动的主要承担者和体现者是蛋白质，A正确；B、调节机体生命活动的激素不都是蛋白质，如甲状腺激素，B错误；
    C、动物和人体产生的抗体是免疫球蛋白，蛋白质，C正确；
    D、有的蛋白质是细胞结构和生物体的重要组成成分，如羽毛、头发等，D正确．
    故选：B．

    练习册系列答案
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    A.统一性B.多样性C.适应性D.特异性

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    【题目】某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应，根据下列表格，将相关内容填写在表格下的相应横线上．

    物 质

    试 剂

    现 象

    还原性糖

    砖红色沉淀

    蛋白质

    紫色

    DNA

    绿 色

    吡罗红

    脂 肪

    橘黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在绿色食品中，禁止使用有机磷农药。若长期使用有机磷农药，会随着营养级的升高富集，还会造成水体富营养化，其原因是（ ）
    A.有机磷农药杀死了绝大多数生物，只有藻类繁殖
    B.有机磷农药选择了藻类的繁殖
    C.有机磷农药分解后，为藻类的繁殖提供了大量的无机磷
    D.有机磷对于植物来说，是一种高级肥料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为物质进出细胞的三种方式示意图，请据图回答：

    （1）小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[ ]________________。O2分子从肺泡中扩散到血液中的方式是[ ]_________________。

    （2）与①②相比，③的运输特点是：__________________和_____________________。

    （3）用某种物质处理细胞膜后，只有①物质运输方式不受影响，这种物质影响了_______功能。

    （4）三种物质的运输方式中，与图1曲线相符的是_____________________。与图2中甲曲线相符的是________________，与乙曲线相符的是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率，为探究 果胶酶的最适温度，某学生设计了如下实验：

    ①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在 10℃水浴中恒温处理 10 分钟（如图 A）；

    ②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再在 10℃水浴中恒温处理 10 分钟（如图 B）；

    ③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图 C）；

    ④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量。结果如下表：

    温度/℃

    0

    5

    10

    40

    出汁量/mL

    5

    13

    15

    25

    根据上述实验，请分析回答下列问题：

    （1）果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括果胶酯酶、________等。

    （2）步骤①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在 10℃水浴中恒温处理 10 分钟，原因是_____。

    （3）该实验温度设置的不足之处有________。

    （4）除上述方法外，该实验还能通过测定苹果汁的澄清度来判断果胶酶活性的高低，为什么？_____。

    （5）果胶酶作用于一定量的某种物质（底物），保持温度、pH 在最适值，生成物量与反应时间的关系如图所示。在 35 分钟后曲线变成水平，是因为________。若增加果胶酶的浓度，其他条件不变， 请在原图上画出生成物量变化的示意曲线（用虚线表示）。

    ________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】淀粉酶、脱氧核苷酸、纤维素共有的化学元素是（ ）

    A.C、H、OB.C、H、O、N

    C.C、H、O、N、P、SD.C、H、O、N、P

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    【题目】下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类的一组是（ ）
    A.核糖 脱氧核糖 蔗糖
    B.葡萄糖 淀粉 果糖
    C.乳糖 麦芽糖 果糖
    D.核糖 脱氧核糖 葡萄糖

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    A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程
    B.系统内生物体能量被利用的过程
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