分析 1、人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加.
2、排尿反射的初级中枢在脊髓,高级中枢是大脑.
3、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.
解答 解:(1)当血量减少时,血浆渗透压升高,下丘脑神经分泌细胞接受刺激,分泌抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,血量增加,可见,血量的调节存在负反馈调节.
(2)排尿反射的感受器位于膀胱上,成年人与婴儿控制排尿的初级中枢在脊髓.
(3)在排尿反射过程中,当传出神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会以胞吐的方式释放神经递质,使排尿肌收缩.
故答案为:
(1)升高 增加 肾小管和集合管 增加 (负)反馈调节
(2)膀胱 脊髓
(3)突触小泡 胞吐 神经递质
点评 本题考查神经-体液调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等 | |
B. | 若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍 | |
C. | 若一条链的A:T:G:C=l:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3 | |
D. | 若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)某研究小组为探宄影响过氧化氢分解的因素.做了三个实验。相应的实验结果如下图所示(实验1、实验2均在最适条件下进行。实验3其他条件适宜)请分析回答:
(1)实验1,2,3中的自变量分别为________、_________、__________。
(2)实验2中,在b点之前的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度会______(填“升高”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是____________
(3)实验l若温度升高10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将_______(填“增大”或“减小”):加Fe3+的催化反应曲线斜率将____(填“增大”或“减小”)。
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为______,实验结果表明,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是____________________
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理方式 | 空白对照 | GC | GC+Rbl | GC+Rgl | GC+Rhl |
GR含量 | +++++ | ++ | +++ | + | ++++ |
GRmRNA相对值 | 1.05 | 0.39 | 0.75 | 0.39 | 0.95 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠内消化酶的种类不变 | |
B. | 体内血糖浓度的变化幅度增大 | |
C. | 促胰液素的调节作用能正常进行 | |
D. | 体内不再产生能升高血糖浓度的激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非连锁关系 | B. | 完全连锁关系 | C. | 不完全连锁关系 | D. | 无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体的外膜、内膜和基质都能产生ATP | |
B. | 呼吸酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工 | |
C. | 动物细胞和植物细胞中的中心体作用不同 | |
D. | 溶酶体既能吞噬并杀死侵入细胞的病原体,也能分解衰老或损伤的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物甲和乙叶片光合作用的最适温度分别约为32.5℃,47.5℃ | |
B. | 叶温在45℃时,植物甲叶肉细胞内产生〔H〕的场所是叶绿体基粒和线粒体基质 | |
C. | 叶温为25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 | |
D. | 叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0 |
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