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下图甲表示某种植物(二倍体,2n=8)根尖的不同区域的细胞,图乙是某细胞的染色体组成示意图,图丙是细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比随时间变化的曲线。请据图分析,回答下列问题:

(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是 ,进行实验获得图乙结果时,需利用[ ]区为实验材料,该区的细胞特点为 。在制作和观察细胞有丝分裂装片的实验中,我们发现图乙细胞,其特点是

(2)填写图乙中标号的结构名称:⑥⑦分别是 。该细胞分裂后形成的子细胞中含有 条染色体。

(3)图丙中, (填“AB”或“BC”、CD”、“DE”、“EF”)段中有关蛋白质的合成量明显增加。DE段表示细胞分裂进入 期。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如表实验,所用试剂与实验预期结果相对应的是(  )
实验目的试剂预期的实验结果
A检测生物组织中的蛋白质双缩脲试剂出现砖红色沉淀
B检测植物组织中的脂肪苏丹Ⅲ染液脂肪颗粒被染成橘黄色
C检测植物组织中的RNA健那绿出现蓝绿色
D观察DNA和RNA在细胞中的分布甲基绿和吡罗红甲基绿将RNA染成绿色,吡罗红将DNA染成红色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是( )

A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B.a直立生长,b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株,旋转纸盒一段时间后,植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是( )

A.若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号

B.在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号

C.在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解

D.在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据下图判断,正确的描述是( )

①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要

②组织液中的CO2有害无益

③组织液中的物质是变化的

④过程b或c受阻可导致组织水肿

A.①③ B.①② C.②④ D. ③④ D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某肠痉挛又截瘫(脑与脊髓之间的联系中断)的患者,在炎热环境中服用阿托品(神经递质阻断剂)后出现发热副作用,将其转移至凉爽环境后未做其他处理,体温可自行恢复正常。该患者发热的最可能原因是( )

A.散热中枢功能障碍 B.产热中枢功能障碍

C.汗液分泌功能障碍 D.体温调节中枢功能障碍

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是( )

A.刺激a点不能引起c处电位变化

B.b处的液体中可能含氧气和神经递质等

C.c的末端膨大形成突触小体

D.若在a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.小麦的易倒伏与抗倒伏受D、d基因的控制,抗锈病与易感锈病受T、t基因的控制,两对基因独立遗传.欲利用基因型为DdTt易倒伏抗锈病的小麦培育出基因型为ddTT的抗倒伏抗锈病的小麦品种.甲同学设计了逐代自交并不断筛选的方案,乙同学设计了单倍体育种的方案.下列叙述错误的是(  )
A.逐代自交与筛选过程中,d与T基因的频率逐代增大
B.甲、乙两同学的育种方案所遵循的遗传学原理不同
C.与甲同学的方案相比,乙同学的方案可缩短育种年限
D.单倍体育种过程表明小麦花粉细胞具有遗传的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.下列试剂或材料与其实验名称相符合的是(  )
A.溴麝香草酚蓝--探究酵母菌细胞呼吸的产物
B.无水乙醇--绿叶中色素的提取和分离
C.龙胆紫溶液--观察植物细胞的有丝分裂
D.新鲜菠菜叶--观察植物细胞的有丝分裂

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