如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用 |
B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多 |
C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递 |
D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于核酸的叙述不正确的是
A.核酸有DNA和RNA两类 | B.DNA是绝大多数生物的遗传物质 |
C.RNA是少数细菌的遗传物质 | D.核酸是遗传信息的载体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于植物激素作用的叙述,正确的是( )
A.生长素可用于果实催熟 | B.脱落酸能够促进种子萌发 |
C.赤霉素能够促进茎的伸长 | D.乙烯可用于诱导产生无籽果实 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性,右图为生长素促进生长的示意图,以下说法正确的是( )
A.如果顶芽的生长浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定小于b |
B.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定大于b |
C.a~b与a~c浓度相同,促进生长的速度不同 |
D.a~d之间的生长素浓度抑制生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是 ( )
A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 |
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 |
C.免疫细胞只包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 |
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生物不能组成一个种群的是( )
A.某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼 |
B.寄生在某个T细胞内的所有HIV |
C.一段腐木上的微生物 |
D.生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是
A.丁区域发生了K+外流和Na+内流 |
B.甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态 |
C.乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁 |
D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法中正确的是( )
A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体 |
B.a是机体调节内分泌活动的枢纽 |
C.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用 |
D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com