A. | 线粒体受损伤,对分泌蛋白的分泌没有影响 | |
B. | 小分子物质或离子进入细胞都需要载体的帮助 | |
C. | 顺浓度梯度跨膜运输不需要载体,逆浓度梯度跨膜运输需要载体 | |
D. | 经紫外线处理后,某细胞吸收甘氨酸的功能丧失,可能的原因是细胞膜上相应的载体受损 |
分析 1、小分子物质跨膜运输的方式和特点.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、分泌蛋白的合成过程是胞吐,需要消耗能量,故若线粒体受损伤,对分泌蛋白的分泌有影响,A错误;
B、小分子物质和离子可通过自由扩散、协助扩散和主动运输进入细胞,自由扩散不需要载体的帮助,B错误;
C、顺浓度梯度跨膜运输属于自由扩散和协助扩散,自由扩散不需要载体,协助扩散需要载体,逆浓度梯度跨膜运输需要载体,C错误;
D、由于诱变处理后的细胞丧失对甘氨酸的吸收功能,说明突变后的细胞的细胞膜上相应的载体蛋白缺失或结构发生变化,不能运载甘氨酸,D正确.
故选:D.
点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,只要识记相关物质的特点,记住不同物质的运输方式,就能得出正确的答案,属于容易题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
日期 | CO2的平均浓度(百万分之一) | |
晚上8点至次日下午4点 | 上午8点至下午 4点 | |
7月10日 | 328 | 309 |
7月20日 | 328 | 299 |
7月30日 | 326 | 284 |
8月10日 | 322 | 282 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞内储存大量的ATP | |
B. | ATP可水解为一个核苷酸和两个磷酸 | |
C. | 三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATP | |
D. | 动物细胞中ATP水解释放的能量可用于有机物的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪、糖类和葡萄糖 | B. | 脂质、蛋白质和葡萄糖 | ||
C. | 脂质、糖类和葡萄糖 | D. | 糖类、脂肪和葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 电流计连于b、c处,在a处给与刺激,指针会发生两次方向相反的偏转 | |
B. | 电流计连于b、d处,在c处给与刺激,指针将不偏转 | |
C. | 电流计连于a、c处,在b处给与刺激,指针将不偏转 | |
D. | 电流计连于b、c处,在d处给与刺激,指针将不偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
测定项目 | 施用生长素浓度(10-6mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目(个) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 据图可知,脱落酸可抑制种子的萌发 | |
B. | 赤霉素与脱落酸之间存在拮抗作用 | |
C. | 此图说明植物生命活动是由多种激素相互作用、共同调节的 | |
D. | 马铃薯块茎收获后立即用脱落酸处理可提前萌发 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态调节的叙述错误的是
A.寒冷时维持体温恒定主要通过体液调节
B.水和无机盐平衡的调节是有一定联系的
C.胰岛素是血糖调节中唯一降血糖的激素
D.pH的调节与血液中存在缓冲物质有关
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