如图所示为人体内某些生命活动的过程。请据图回答以下问题。
（1）图中B、D各代表哪一类体液：B________、D________。
（2）相对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的________，外界中的O2进入红细胞内至少需要穿过 层生物膜。CO2不从图中D处进入C处的原因是 。
（3）假如①为淀粉，则所形成的②被小肠上皮细胞吸收的方式是________。最后经过B的运输，②可到达身体各部分的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是_________________。
（4）正常人体内的B的pH保持相对稳定，是由于在其中含有_____________等离子有关。
暑假作业海燕出版社系列答案科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体 （ ）
A．一定有35S，可能有32P B．只有35S
C．一定有32P，可能有35S D．只有32P
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．种子在破土前质量一直在减小
B．48h后细胞呼吸底物不只是糖类
C．二氧化碳的产生场所为线粒体基质
D．12~24h期间，细胞呼吸的主要方式为需氧呼吸
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科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是
A．浆细胞合成分泌抗体
B．血糖进入红细胞
C．叶绿体基质C3的还原
D．神经细胞对K+的吸收
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科目：高中生物 来源：2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是
A．内质网膜和细胞膜、核膜、高尔基体等膜结构有直接联系
B．蓝细菌与乳酸菌一样都属于细菌
C．真核细胞中的mRNA均在细胞核中合成,然后经核孔进入细胞质
D．具有细胞结构的生物均有核糖体,间接体现蛋白质的重要作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA （生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
据此实验的结果，不能得出的结论是（ ）
A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B．生长素对水稻根生长的作用具有两面性
C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答：
（1）甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随 的增加成正比增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用过程的 阶段。
（2）从图甲可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，此时限制光合作用速度增加的主要因素是 ，此时光合作用的 阶段受到限制。
（3）图乙中C点表示光照强度为B时，是植物生长的 ，出现CD段的原因是 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是
A．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素
B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片
C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的
D．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长
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科目：高中生物 来源：2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题
真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同
B．酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成
C．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→DNA
D．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生该过程
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