练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的（ ）

    A．Mg是叶绿素的组成成分

    B．油菜缺少B时只开花不结果

    C．哺乳动物血液中Ca2+含量太低会抽搐

    D．缺P会影响ATP的合成

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是利用工程菌（大肠杆菌）生产人生长激素的实验流程．所用的pBR322质粒含有限制酶pstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ的切点各一个，Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因．请回答以下相关问题：

    （1）过程①所用到的组织细胞是人垂体组织细胞，①过程不能利用人的皮肤细胞，其原因是基因的选择性表达（或皮肤细胞不能合成生长激素的mRNA）．获得人的生长激素基因，一般可采用PCR技术进行扩增，此基因在基因工程中称为目的基因．
    （2）如果从限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ中任选两种酶对质粒进行切割，均会将质粒切成两段，则切割形成的DNA片段共有6种，其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段占$\frac{1}{6}$．
    （3）如果只用限制酶PstI切割目的基因和质粒，完成过程④、⑤后（受体大肠杆菌不含Ampr、Tetr质粒），将三角瓶内的大肠杆菌先接种到甲培养基上，形成菌落后用无菌牙签挑取培养基甲上的单个菌落，分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上，一段时间后，菌落的生长状况如图乙、丙所示．接种到甲培养基上的目的是筛选含含四环素抗性基因的大肠杆菌；接种到培养基乙上的大肠杆菌菌落，能存活的大肠杆菌在培养基乙和丙上的生存情况是在丙中能存活，在乙中不能存活．
    （4）也可将基因表达载体导入胚胎干细胞，形成早期胚胎后，移植入动物体内获得转基因小动物，所用的胚胎干细胞可以从早期胚胎或原始性腺（原始生殖腺）中分离出来．将该细胞培养在添加了抑制因子的培养液中，是为了能够维持其不分化的状态，以保持干细胞的全能性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为部分人体细胞的生命历程．I﹣Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖．下列叙述正确的是（ ）

    A．Ⅰ﹣Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、Ⅳ

    B．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性

    C．细胞2与正常肝细胞相比，DNA的复制、转录和蛋白质的合成更旺盛

    D．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（ ）

    A．图示为光学显微镜下的细胞结构

    B．图中有两个中心体

    C．DNA仅存在于6结构中

    D．结构1和3在行使其功能时有水生成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    成熟的植物细胞之所以能发生质壁分离，是因为（ ）

    ①外界溶液的浓度小于细胞液的浓度

    ②外界溶液的浓度大于细胞液的浓度

    ③原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大

    ④原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性小．

    A．①②③④ B．①④ C．②③ D．④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016广东揭阳市高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表：

    有机化合物

    组成元素

    甲

    C、H、O

    乙

    C、H、O、N、P

    丙

    C、H、O、N，很多种类还含有P、S

    丁

    C、H、O，很多种类还含有N和P

    请根据上表判断下列叙述中正确的是（ ）

    A．细胞核中不含甲类化合物

    B．细胞膜中不含乙类化合物

    C．细胞质基质中不含丙类化合物

    D．线粒体中不含丁类化合物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图．下列叙述正确的是（ ）

    A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

    B．两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

    C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低

    D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体体温调节的叙述，错误的是（ ）

    A．呼气是人体的主要散热途径

    B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官

    C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径

    D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史，源远流长．如图为酵母菌、醋酸菌的实验室培养和纯化的部分操作步骤．请回答下列问题：

    （1）利用酵母菌制作果酒的原理是在无氧条件下，酵母菌能够进行酒精发酵．
    （2）①是制备培养基时倒平板中的主要操作，该操作中需要将培养基冷却到50℃左右时进行．
    （3）步骤④使用的接种方法是平板划线法．纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产，则可以采用临时保藏的方法保存菌种，这种方法保存的时间不长，原因是菌种容易被污染或产生变异．
    （4）在统计果酒样品中活体酵母菌的数目时，一般采用稀释涂布平板法接种，统计的菌落数往往比活菌的实际数目少．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案