A. | 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性 | |
B. | 该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环 | |
C. | 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度 | |
D. | 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值 |
分析 1、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关.
2、生物的多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性.生物多样性的形成是共同进化的结果.生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值.
解答 解:A、加入菌剂可增加土壤中生物的种类和数量,增加物种多样性,从而提高土壤生态系统的稳定性,A正确;
B、该菌剂减少了残留农药进入农作物,有利于其他生物的生存,因而在一定程度上促进了土壤中的物质循环,B错误;
C、土壤有毒物质的减少有利于其他生物的生存,从而增加农田动物的种类,降低害虫的优势度,C正确;
D、基因控制酶的合成,农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生态系统功能、生物多样性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 | |
B. | 诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 | |
C. | 受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液 | |
D. | 步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子 | |
B. | 消毒和灭菌都是采用物理方法杀灭微生物 | |
C. | 接种环一般用灼烧法灭菌 | |
D. | 常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 | |
B. | 在K值之前,种群的数量逐渐增大 | |
C. | 不考虑迁入迁出等其他因素,K值时种群增长率为零 | |
D. | 海洋鱼群在大量捕捞后,其K值会大幅降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 | |
B. | 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高 | |
C. | 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 | |
D. | 胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中的NADPH和ATP都是在叶绿体基质中生成的 | |
B. | 乙图所示过程生成的物质3不能用于甲图所示过程 | |
C. | 乙图中的5和甲图中的NADPH不是同一种物质 | |
D. | 适宜条件下,植物所有的细胞都可以同时进行图甲和图乙所示过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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