下列技术或方法与原理相符的是
A．人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性
B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖
C．用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性
D．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2017届西藏自治区拉萨中学高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
格桑花细胞中的核苷酸及碱基种类分别是（ ）
A. 2种、8种 B. 4种、5种
C. 8种、4种 D. 8种、5种
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科目：高中生物 来源：2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
| 实验 | 主要作用 |
① | 斯大林和贝利斯发现促胰液素 | 在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生一种化学物质 |
② | 探究pH对酶活性的影响 | 设定酶促反应溶液的pH |
③ | 观察细胞有丝分裂 | 盐酸处理根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 |
④ | 用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布 | 盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合 |
⑤ | 观察线粒体 | 盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 |
A．③④⑤ B．①②⑤ C．②④⑤ D．①③④
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科目：高中生物 来源：2017届新疆生产建设兵团二中高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述不正确是
A．蓝藻细胞与小麦细胞主要区别是蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核
B．蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，在生态系统中属于生产者
C．蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异
D．这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是
A．短指的发病率男性高于女性
B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是
A．有丝分裂的全过程都能看到染色体
B．在一个细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C．细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同
D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物激素的叙述，正确的是
A．利用低浓度的2，4--D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长
B．植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例决定愈伤组织的分化方向
C．一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中一定不含有“—CO—NH”结构的是
A. 抗体 B. 雄性激素 C. 胰岛素 D. 酶
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如下图。下列叙述错误的是
A．激素①是由胰岛 A 细胞分泌的
B．激素②能促进肌糖原水解为葡萄糖
C．激素②能促进葡萄糖和氨基酸运入细胞
D．腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用
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