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一种名叫NDM-1的“超级细菌”已经蔓延全球各个大洲,对“超级细菌”的出现,医学研究人员一致认为,滥用抗生素是主要原因,依据现代生物进化理论的观点,“超级细菌”出现的原因是(  )
A、抗生素使用剂量不断加大,抗药性基因频率逐渐增加
B、抗生素对病菌进行人工选择,使病菌中抗药基因频率不断增大
C、抗生素使用过程中,病菌逐渐向抗药性增强的方向变异
D、抗生素诱发病菌发生变异,出现抗药性强的个体
考点:生物进化与生物多样性的形成,基因频率的变化
专题:
分析:现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.
解答: 解:A、抗生素使用剂量不断加大,抗药性基因频率逐渐增加,A正确;
B、抗生素对病菌进行的是自然选择,B错误;
C、变异的方向是不定向的,C错误;
D、病菌的变异本身就存在,是抗生素的使用让有抗药性德病菌存活下来,D错误.
故选:A.
点评:本题考查变异和进化相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

从某种微生物种群中分离出5种单基因突变体(1、2、3、4、5),它们不能合成生长所需的物质G,在合成G的途径中,A、B、C、D、E都是必须的并按一定先后顺序出现的中间产物,但不知这些物质合成G的具体顺序.通过向基本培养基中分别添加这几种物质,再检测它们对各种突变体生长的影响,结果如下:
突变体类型向培养基中添加的物质
ABCDEG
1---+-+
2-+-+-+
3-----+
4-+++-+
5++++-+
注:“+”表示生长;“-”表示不生长.
以下分析正确的是(  )
A、类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力
B、类型5的基因突变使其丧失合成物质B的能力
C、类型2的基因突变使其丧失合成物质C的能力
D、类型2的基因突变使其丧失合成物质D的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性,如图为生长素促进生长的示意图,以下说法正确的是(  )
A、如果顶芽的生长浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定小于b
B、如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定大于b
C、a~b与a~c浓度不相同,促进生长的速度不同
D、a~d之间的生长素浓度抑制生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株侧芽长成枝条,请指出是哪种处理(  )
A、去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块
B、去顶后在断口上放一琼脂小块
C、不去顶
D、不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是(  )
A、稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态
B、血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
C、血浆中的水可以来自于消化道、组织液、淋巴
D、人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开.下面关于缩手反射过程的分析,正确的是(  )
A、是简单反射,由脊髓控制完成
B、是复杂反射,由脊髓控制完成
C、是简单反射,由大脑控制完成
D、是复杂反射.由大脑控制完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境的稳态是指(  )
A、由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态
B、内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态
C、正常机体通过神经-体液-免疫的调节,共同维持内环境的相对稳定状态
D、一般健康人的体温始终接近37℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞形态和功能各不相同
B、个体发育过程中细胞的分裂,分化和凋亡对于生物体都具有积极意义
C、低温引起的细胞冻死属于细胞凋亡
D、细胞癌变是因为正常基因变成原癌基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种状况下,胚芽鞘将向光弯曲生长(  )
A、
B、
C、
D、

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