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【题目】一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝6紫1鲜红,若将F2中的紫色植株与鲜红植株杂交,则后代表现型及比例是

A.2鲜红1蓝 B.2紫1鲜红

C.1鲜红1紫 D.3紫1蓝

【答案】B

【解析】

试题分析:由题意可知,F2中的紫色植株为1/6YYrr、2/6Yyrr、1/6yyRR和2/6yyRr,鲜红植株为yyrr,两者杂交产生的后代为1/6Yyrr紫、1/6Yyrr紫和1/6yyrr鲜红、1/6yyRr紫、1/6yyRr紫和1/6yyrr鲜红,即紫(1/6+1/6+1/6+1/6):鲜红(1/6+1/6)=2紫:1鲜红,B正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的iIAIB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型iiO型血,IAIAIAiA型血,IBIBIBiB型血,IAIBAB型血。以下有关叙述错误的是

A.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子

B.子女之一为A型血时,双亲至少有一方是A型血

C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能为A型血

D.双亲之一为O型血时,不能生出AB型血的孩子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是

A. AABbB. aabbC. AaBbD. aaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容

A一切动植物都是由细胞构成的

B细胞是一个相对独立的单位

C新细胞可以从老细胞中产生

D细胞的作用既有独立性又有整体性

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【题目】细胞学说揭示了:

A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率随时间(单位:年)的变化关系,经调查在第5年时该物种的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是 (  )

A. 由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C. 在第5~9年,种群数量逐渐减少

D. 防治鼠害时,应从第5年开始

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是二倍体生物体内细胞分裂不同时期染色体数、核DNA数的柱形统计图。下列有关叙述错误的是( )

A. 空白柱形图为染色体数,阴影柱形图为核DNA数

B. 只能表示有丝分裂而不能表示减数分裂的是图②

C. 三图所示时期的细胞中都存在同源染色体

D. 图②、③所示时期的细胞中不存在姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜的表面除含有糖蛋白外,还含有糖类与脂质分子结合而成的糖脂,它们都与细胞识别和信息传递有关.下列有关叙述中不正确的是( )

A. 在糖蛋白中加入双缩脲试剂,加热会出现砖红色

B. 细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少

C. 细胞膜是半透膜,也是选择透过性膜

D. 不同种类的细胞膜的功能有差别

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物学家通过研究对真核生物细胞结构有了许多深入的认识,下列有关说法错误的是

A rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有催化功能

B破坏细胞骨架将影响分泌蛋白的运输

C吞噬细胞吞噬处理病原体与溶酶体有关

D破坏高尔基体不会影响植物细胞的分裂

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