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    9．用低倍显微镜在凹面反光条件下观察，视野过亮，应（　　）
    A．保持凹面反光镜且放大光圈B．保持凹面反光镜且保持光圈
    C．改用平面反光镜或放大光圈D．改用平面反光镜或缩小光圈

    分析 调节视野亮度要通过调节反光镜和光圈进行调节，凹面镜和大光圈使视野亮度增大，平面镜和小光圈使视野亮度减小．

    解答 解：由分析可知，小光圈和平面镜使视野亮度减小，因此用低倍显微镜在凹面反光条件下观察，视野过亮，应改用平面反光镜或缩小光圈．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生对显微镜使用方法的熟练掌握，并应用相关知识解决实验中出现的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低

    C．本实验的目的是独立研究DNA在遗传中的作用

    D．本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性

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    B．甘氨酸属于抑制性神经递质，其受体的化学本质是糖蛋白

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽皖南八校高三第一次联考（10月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类遗传病及其实例的分析中，正确的是

    A．单基因遗传病就是患者体内有一个基因发生了突变

    B．先天性发育异常、猫叫综合征都是染色体异常引起的

    C．多基因遗传病因受环境因素的影响而在群体中发病率比较高

    D．既患血友病又患镰刀型细胞贫血症的孩子的父母可能均表现正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．1952年赫尔希和蔡斯通过斯关于T2噬菌体侵染细菌的实验表明，证明DNA是遗传物质，请回答下列问题：
    （1）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在图1甲中标记元素所在部位依次是①、④（填序号）．
    （2）如图2是实验的部分过程：
    ①赫尔本和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，而不是标记在同一种噬菌体上，这其中蕴含着的设计思路是分离DNA和蛋白质，单独观察其作用．图中是用放射性同位素标记蛋白质外壳的所以操作．
    ②噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸原料；
    （3）用35S标记T2噬菌体侵染细菌，理论上离心之后沉淀中不含放射性，实际上沉淀中会含有少量的放射性，产生一定的误差，产生此结果可能的原因是搅拌不充分．
    （4）若用一个32P标记的噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌，此噬菌体复制3代后，子代噬菌体中含有32P的噬菌体的个数是2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
    （1）生长素的化学本质是吲哚乙酸．
    （2）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进也不抑制．
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图1表示某个高等动物体内细胞分裂的示意图，图2是该动物体内细胞分裂中4个不同时期的细胞核内染色体、染色单体和DNA分子数量变化的柱状图．分析回答：

    （1）图1中的B对应图2中的乙时期（填图2中甲乙丙丁）．
    （2）图2中b表示DNA，c表示染色单体．
    （3）图2的4个时期，细胞中含有同源染色体的时期有甲乙（填图2中甲乙丙丁）
    （4）A细胞的下一时期细胞中有8个染色体．
    （5）C细胞的名称次级精母细胞或（第一）极体．

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    18．制作泡菜过程中亚硝酸盐的含量变化为（　　）
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    C．该细胞分裂至后期时含有4个染色体组

    D．该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞

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