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15.关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.影响细胞呼吸的外界因素只有O2、水分
B.小麦被水淹后可导致根系发生无氧呼吸而产生乳酸
C.破伤风杆菌只有在无氧条件下才能繁殖
D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

分析 细胞的呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸需要氧,无氧呼吸在有氧条件下受到抑制.种子萌发过程中,含水量越大,呼吸强度越强.

解答 解:A、影响细胞呼吸的外界因素有温度、O2、水分等,A错误;
B、土壤淹水后,土壤中氧气含量降低,根系进行无氧呼吸产生酒精和CO2,B错误;
C、破伤风杆菌属于厌氧菌,不能在有氧条件下大量繁殖,只有在无氧条件下才能繁殖,C正确;
D、小麦种子萌发过程中,代谢加快,细胞有氧呼吸逐渐增强,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的过程及意义,要求考生识记细胞呼吸的具体过程及产物,掌握细胞呼吸原理的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,不正确的是( )

A.可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B.叶绿体中色素能够分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同

C.研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨,不用作任何处理

D.滤液细线要画得细而直,避免色素带间的部分重叠

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某同学在探究生长素类似物溶液对月季不定根发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到两个图,分析回答下列问题:

(1)图中可知当生长素类似物溶液的浓度范围在0.1~0.8mmol/L时,都能促进月季生根.生长素类似物的浓度为1mmol/L时,对月季生根的效应是抑制.由此可以验证生长素的作用具有两重性.
(2)图中所示促进月季生根效果最好的生长素类似物浓度是0.2mmol/L.为了进一步精确确定最适浓度,还应该采取的措施是降低浓度梯度增设实验组(增设浓度梯度更小的实验组).
(3)水平放置的根,具有向地生长的现象,有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯.由此可知:植物的生长发育过程是由多种激素相互协调、共同调节作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图.下列叙述错误的是(  )
A.人属于第二、第三营养级
B.植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰
C.大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强
D.若去除鼬,则草原容纳鹰的数量会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.小白鼠是恒温动物.科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑,它就不再具有维持体温恒定的能力.
(1)这个实验说明了调节体温的中枢在下丘脑.
(2)正常小白鼠的体温调节类型和图中所示的甲相同.
(3)若研究者要对实验鼠被破坏下丘脑之前24h和破坏下丘脑以后24h的体温分别进行测量记录(测量间隔为6h),请你为该实验设计一个合理的体温记录表.
测量时间
(间隔6小时)
0h6h12h18h24h
处理前动物体温
处理后动物体温

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列叙述中正确的是(  )
A.维生素D在人体内参与血液中脂质的运输
B.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是果糖
C.水在生物体的许多化学反应中充当溶剂
D.蛋白质、核酸等有机物都能为细胞的生命活动提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.以下能够表达碳原子与生物大分子之间关系的是(  )
A.碳原子→碳链→单体→多聚体B.碳原子→碳链→多聚体→单体
C.碳原子→单体→多聚体→碳链D.碳原子→多聚体→单体→碳链

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图1为某种高等植物细胞有丝分裂模式图,请据图回答问题.

(1)图中细胞分裂的正确排序是(用图中字母表示)CEDABF.
(2)图中1、3、4表示的结构分别是细胞板、纺锤丝(或纺锤体)、着丝点.
(3)DNA分子的复制发生于图(用图中字母表示)C所示的时期,着丝点分裂发生在图(用图中字母表示)A所示的时期.
(4)在图2中写出纵坐标上对应的数值,并画出该细胞有丝分裂染色体数量变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某一多肽链由200个氨基酸组成,其分子式为CXHYNAOBS2(A>200,B>201),由下列五种氨基酸组成,那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天门冬氨酸各多少个(  )
A.A-199、$\frac{B-200}{2}$B.A-200、$\frac{B-201}{2}$C.A-199、$\frac{B-199}{2}$D.A-200、$\frac{B-200}{2}$

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