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某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于

A.染色体片段缺失、个别染色体增加、染色体片段增加、三倍体
B.三倍体、染色体片段增加、个别染色体增加、染色体片段缺失
C.个别染色体增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D.三倍体、染色体片段缺失、个别染色体增加、染色体片段增加

C

解析试题分析:a中有一种染色体有三个,为三体,是个别染色体增加;b中一条染色体中第4片段重复,是染色体片段增加;c为典型的三倍体,因为含有三个染色体组;d中一条染色体第3、4片段缺失,是染色体片段缺失。
考点:本题考查染色体变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是                                                  
A.黄色短尾个体的基因型为YyDd             B.灰色短尾个体的基因型为yyDd
C.F1中致死个体的基因型共有4种            D.两对基因中,显性纯合均能致死

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是(  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法有误的是(  )

A.A中合成ATP的部位是在基粒类囊体薄膜上
B.B中的ATP用于还原三碳化合物
C.A.C中合成ATP所需的能量来源相同
D.D中能量的去向是用于耗能的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果绳的红眼对白眼是显性,为伴性显性遗传,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是(  )

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示是根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是   (  )

①观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞②观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞
③①过程所经历的时间明显比②过程长④③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能够决定氨基酸的密码子有多少种

A.64 B.20 C.61 D.4n

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是

①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体数目变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂过程中
④甲、乙两图中的变异类型属于可遗传的变异,但不一定遗传给后代

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

紫外线为高能量光线,在生物体内易激发超氧化物形成,致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析,植物短暂暴露在高紫外线条件下,光合作用立即明显受到抑制的原因主要是   

A.与光合作用有关的酶受到破坏 B.叶绿体的类囊体薄膜受到破坏
C.光合作用的暗反应受抑制 D.ATP水解酶受到破坏

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同步练习册答案