A. | 该细胞所示分裂过程发生于睾丸中 | |
B. | 该细胞含有两对同源染色体 | |
C. | 与该细胞同时产生的另一个细胞可能含有两个a基因 | |
D. | 该细胞的每条染色体的着丝粒与从细胞两极发出的纺锤丝均相连 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.该细胞中含有等位基因Aa,说明其发生过基因突变或交叉互换.
解答 解:A、该细胞处于减Ⅱ后期,且细胞质均等分,为次级精母细胞或第二极体,因此该细胞所示分裂过程发生于睾丸或卵巢中,A错误;
B、该细胞不含有同源染色体,B错误;
C、分裂产生该细胞的同时,若发生交叉互换,则同时产生的另一个细胞含有一个a基因;若发生基因突变,则同时产生的另一个细胞含有两个a基因,C正确;
D、该细胞为高等动物细胞,细胞中每条染色体的着丝粒与从移向细胞两极的中心粒发出的星射线相连,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加,使免疫反应加强 | |
B. | 疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体 | |
C. | 疫苗接种追加第二剂后,相应抗体产生的速度快、数量多 | |
D. | 疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若体细胞发生突变,一定不能传递给后代 | |
B. | 若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变 | |
C. | 培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体数目变异 | |
D. | 染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体上含一个基因 | |
B. | 染色体上的基因呈线性排列 | |
C. | 染色体是基因的主要载体 | |
D. | 在体细胞中,基因成对存在,染色体也成对存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝细胞中内质网合成的磷脂可转移至中心体 | |
B. | 细菌细胞中DNA指导合成的蛋白质可转移至线粒体 | |
C. | 吞噬细胞中高尔基加工的蛋白质可转移至溶酶体 | |
D. | 胰岛细胞中内质网加工的蛋白质可直接转移至细胞膜 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为
A.33 11 B.36 12
C.12 36 D.11 36
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
除杂交选育新品种之外,杂交的另一个结果是
A.基因突变 B.染色体变异
C.纯种 D.杂种表现的优势
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示为
A.甲:AaBb;乙:AaaBbb
B.甲:AaaaBBbb;乙:AaBB
C.甲:AaaaBbbb;乙:Aaa
D.甲:AaaBbb;乙:AaaaBbbb
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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