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1.细胞中的糖类大致可分为单糖、二糖和多糖等,下列物质中属于单糖的是(  )
A.纤维素B.蔗糖C.淀粉D.葡萄糖

分析 糖类的种类及其分布和功能

种类 分子式 分布 生理功能

五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质

蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖
乳糖 C12H22O11 动物细胞

淀粉 (C6H10O5n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质

解答 解:A、纤维素是多糖,A错误;
B、蔗糖是二糖,B错误;
C、淀粉是多糖,C错误;
D、葡萄糖是单糖,D正确.
故选:D.

点评 本题考查组成细胞的化合物,要求考生识记组成细胞的糖类的基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响,不同处理后的结果如图所示.回答下列问题:
(1)在上述A、B、C、D和E中五组处理中,要证实内源生长素维持了顶端优势,至少需要经过的处理过程有ABC(填字母).
(2)综合实验结果,可得到的结论有:
①茎尖产生的生长素的向下极性运输进而抑制侧芽的萌发.
②生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为拮抗(填“协同”或“拮抗”).
(3)通过追踪物质运行和变化规律来探寻生长素的合成和运输过程,所用的方法是同位素示踪法.植物的顶端优势可说明生长素对植物生长的作用具有两重性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是一动物(2n)体内的某个细胞分裂图,下列相关叙述正确的是(  )
A.该细胞的染色体移向细胞两极,处于有丝分裂的后期
B.该细胞不含同源染色体,是次级精母细胞或第二极体
C.该细胞从细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体
D.该动物体细胞的染色体数目和该细胞染色体的数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注.利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程如图所示:
①玉米秸杆经预处理后,应该选用纤维素酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖.
②从以下哪些生物中可以提取上述酶(多选)B、E.
A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的酶菌
C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌
E.反刍动物瘤胃中生存的某些生物
③若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为选择培养基(按功能分),培养基中的碳源为纤维素.
④发酵阶段需要的菌种是酵母菌,在产生酒精时要控制的必要条件是无氧.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的是(  )
A.做豌豆杂交实验时,对母本进行去雄
B.自然界中豌豆的有些相对性状有两对等位基因控制
C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.真核细胞一般都具有细胞核.下列有关细胞核的叙述错误的是(  )
A.具有核膜B.具有核仁
C.是遗传信息库D.是储存营养物质的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,证明了DNA是噬菌体的遗传物质.相关实验中标记噬菌体DNA的同位素是(  )
A.3HB.14CC.18OD.32P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.“轻罗小扇扑流萤”,杜牧的诗句让我们想起夜幕下的点点流萤.萤火虫发出的萤光在生态学生属于(  )
A.行为信息B.化学信息C.物理信息D.营养信息

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为反射弧模式图,其中①~③表示反射弧的组成部分,相关叙述正确的是( )

A.①为传入神经,未受刺激时电位为零电位

B.②为神经中枢,具有对来自传入神经的兴奋进行分析和综合的能力

C.③为传入神经,在神经纤维上兴奋以电信号的形式双向传导

D.④为突触结构,兴奋只能由突触前膜传到突触后膜,引起下一神经元兴奋

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同步练习册答案