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    19．如图所示为叶绿体中色素、蛋白质等成分在膜上的分布．下列对有关图示结构的描述中，错误的一组是（　　）
    ①该生物膜为叶绿体内膜
    ②发生的能量转换是：光能→电能→化学能
    ③可完成光合作用的光反应过程
    ④产生的ATP可用于植物体的各项生理活动．
    A．①②③B．①③④C．②③D．②③④

    分析 据图分析：该生物膜上有色素，能够发生水的光解，并能合成ATP，所以该膜是类囊体薄膜．类囊体薄膜是光反应的场所，所发生的反应为：
    a．水的光解：2H2O$\stackrel{光、色素}{→}$4[H]+O2
    b．ATP的生成：ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP

    解答 解：①该生物膜为类囊体薄膜，①错误；                
    ②发生的能量转换是：光能→电能→化学能，②正确；
    ③该生物膜是类囊体薄膜，可完成光合作用的光反应过程，③正确；
    ④产生的ATP仅用于暗反应，④错误．
    所以，②③正确．
    故选：B．

    点评 本题综合考查光合作用具体的过程．解题的关键是掌握光合作用的光反应的过程，掌握光合作用的过程的要点是结合光合作用的图解写出光反应每个阶段的反应方程式以及明确每一个阶段的场所和所需要的物质，并记忆反应的条件．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．果蝇是经典遗传学研究中常用的材料：
    1905年，E．B．Wilson发现，雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体．1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇．用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）
    实验一：将这只白眼雄蝇与正常红眼雌果蝇杂交，结果如图所示．

    实验二：将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交，得到下一代．请分析实验，结合所学知识回答下列问题：
    （1）生物可遗传的变异有多种，在光学显微镜下可见的突变是染色体畸变．突变基因的结构有可能发生了碱基对的缺失、增加或替换的变化．
    （2）根据实验一的结果判断，果蝇的眼色遗传遵循（填遵循或不遵循）基因的分离定律．判断的主要依据是F1自交的后代发生性状分离，且分离比接近3：1．
    （3）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参考E．B．Wilson的发现，提出合理的假设：控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体不含有它的等位基因．
    （4）仅从实验二的预期结果看，不能（填“能”或“不能”）说明果蝇眼色的遗传与性别有关．请用遗传图解并配以简要的文字加以说明．（相关基因用A、a表示）
    （5）请利用上述实验中得到的材料，设计一个能验证你假设的最佳杂交试验方案：（实验二中的）白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交（只写出杂交方式）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．d表示胰岛素，可通过促进组织细胞加速摄取葡萄糖来降低血糖浓度
    B．b表示机体在寒冷刺激下由神经细胞释放的神经递质
    C．c是由垂体释放的抗利尿激素，e表示水的重吸收过程
    D．a是由垂体分泌的促甲状腺激素，它的分泌只受下丘脑的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　）
    A．自然选择决定了生物变异和生物进化的方向
    B．物种形成过程中种群基因频率发生定向改变
    C．生殖隔离是生物进化的必要条件
    D．生物进化必然导致新物种的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．（1）科学家将外源基因导入绵羊的受精卵中，常用的方法是显微注射．由于外源基因可能随机插入到受精卵的DNA中，因而有时会导致早期胚胎死亡，最可能原因是外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达．
    （2）从早期胚胎或原始性腺分离出来的一类体积小、核大具有发育的全能性的细胞是胚胎干细胞（ES或EK细胞）．
    （3）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理，经过“最后一道工序”胚胎移植，植入到受体母绵羊体内．
    （4）我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉、抗虫水稻等研究，可以减少农药、杀虫剂的使用，这将对环境保护起到重要作用．生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、整体性、物种多样性、协调与平衡及系统学和工程学原理等原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1和图2．

    （1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是低温降低了细胞呼吸相关酶活性；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的CO2浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸．该实验还可以通过检测O2的浓度变化来计算呼吸速率．
    （2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
    ?称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封?将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度?记录实验数据并计算XO2的生成速率．
    为使试验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）．
    a选取果实应成熟度应一致，b．每个温度条件下至少有3个平行重复实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示生物体内三个重要的生理活动．根据所学知识结合图形，回答下列问题：

    （1）甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是DNA复制、转录、翻译．对于小麦的叶肉细胞来说，能发生乙过程的场所有细胞核、线粒体、叶绿体．
    （2）在正常情况下，碱基的排列顺序相同的单链是a和c、b和d．
    （3）对于乙图来说，RNA聚合酶结合位点位于分子e上，起始密码子和终止密码子位于分子f上．（填字母）
    （4）核酸水解后可以得到核酸的基本组成单位，如果彻底水解就可以得到基本组成单位的各部分组成．图中l彻底水解得到的化合物有6种．
    （5）丙图所示的生理过程是从分子l链的A端开始的．如果1链由351个基本单位构成，则对应合成完整的n链，最多需要脱掉116分子的水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述与现代生物进化理论相符合的是（　　）
    A．进化地位越高等的生物适应环境的能力越强
    B．生物体所发生的变异都可为进化提供原材料
    C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强
    D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省遵义市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•遵义期末）科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能．图示DC细胞参与免疫的过程，请回答问题：

    （1）DC细胞能通过 方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的 功能．

    （2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有 作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的 ．

    （3）T细胞发生免疫效应时，它产生的 可刺激 细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生 免疫．

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