分析 下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于卵巢,促使卵巢分泌雌激素和孕激素,当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,雌激素和孕激素通过反馈作用于下丘脑和垂体,抑制下丘脑和垂体的分泌活动.
解答 解:(1)垂体分泌的促性腺激素作用的靶细胞是性腺细胞,这说明该靶细胞膜上有识别促性腺激素的受体.促性腺激素具有促进性腺发育并促进性腺合成分泌性激素的作用.
(2)性激素的分泌具有分级调节和反馈调节的调节机制.
(3)哺乳动物的繁殖需要较多的雌激素,因此,在人工模拟长日照的羊(非繁殖期),其体内要保持较低的雌激素水平,这种调节方式属于神经--体液调节.
(4)由于雌激素能诱导胸腺细胞凋亡,因此,长期使用含雌激素的化妆品,会使人体特异性免疫功能下降.
故答案为:
(1)性腺细胞 受体 促进性腺发育并促进性腺合成分泌性激素(促进性腺合成分泌性激素)
(2)分级调节 (负)反馈调节
(3)较低 神经-体液
(4)特异性免疫功能下降
点评 本题借助于性激素分分泌调节,考查性激素分泌的过程、性激素的作用,还考查人体特异性免疫等知识点,意在考查学生对基础知识的理解,分析题干能力和形成系统的知识网络结构的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高三上10月段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.据图分析正确的是( )
A.图①表示某植株体细胞分裂,下一时期的主要特点是DNA数目加倍
B.图②表示某动物睾丸内的减数分裂,此细胞产生Aa精子的几率是0
C.图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,一定代表的是卵细胞
D.图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④的BC、DE段
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 子代情况 | ||||
♀ | ♂ | ||||
1 | 红眼卷翅♀×白眼直翅♂ | 红眼卷翅 112 | 红眼直翅 101 | 红眼卷翅 124 | 红眼直翅 127 |
2 | 红眼卷翅♂×白眼直翅♀ | 红眼卷翅 82 | 红眼直翅 79 | 白眼卷翅 93 | 白眼直翅 76 |
3 | 组合1的F1红眼卷翅♂×白眼卷翅♀ | 红眼卷翅 121 | 红眼直翅 59 | 白眼卷翅 127 | 白眼直翅 61 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体中既有调节中枢又能分泌激素,所以是内分泌系统的中枢 | |
B. | 内分泌腺细胞分泌的激素都要进入血浆 | |
C. | 内分泌腺细胞不可能是激素的受体细胞 | |
D. | 胰岛B细胞受损引起的糖尿病可口服胰岛素制剂治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 靶细胞上的每种受体均可以和多种神经递质结合 | |
B. | 促甲状腺激素的受体只存在于甲状腺细胞上 | |
C. | 神经递质与受体结合的部位只能是树突膜或腺体细胞膜 | |
D. | 细胞上的激素受体一旦发挥作用后即被灭活分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表面含有的糖蛋白能识别抗原参与体液免疫 | |
B. | 该细胞为浆细胞,由B细胞或记忆细胞分化而来 | |
C. | 细胞内的大多数化学反应发生在细胞质基质中 | |
D. | ①②④⑥⑦中都具有磷脂双分子层组成的膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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