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17.下列各选项与所给图示不相符的是(  )
A.若X表示种群数量,a可代表出生率或迁入率
B.若X表示甲状腺激素,a可代表促甲状腺激素
C.若X表示T细胞数量,b可代表HIV数量
D.若X表示血糖浓度,则a可代表胰岛B细胞产生的激素、b代表胰岛A细胞产生的激素

分析 1、据图分析,a与X关系是正相关,b与X的关系是负相关.
2、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率.其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小.
3、甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.
4、艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.

解答 解:A、出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群数量的大小,若X是种群密度,则能时种群密度增加的是出生率或迁入率,A正确;
B、如果X表示甲状腺激素,能使其分泌量增加的最可能是促甲状腺激素,B正确;
C、HIV入侵人体后,主要攻击T细胞,如果X表示的是T细胞数量,则b可能是使其受到损伤的HIV,C正确;
D、胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素能升高血糖浓度,所以若X表示血糖浓度,则a可代表胰岛A细胞产生的胰高血糖素、b代表胰岛B细胞产生的胰岛素,D错误.
故选:D.

点评 本题考查种群的特征、体液调节、免疫调节、血糖平衡的调节等知识,要求考生识记种群的特征,掌握各数量特征之间的关系;识记甲状腺激素的分级调节过程;识记免疫失调引起的疾病的类型;识记血糖平衡的调节的过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

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9.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快.下列叙述错误的是(  )
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素属于氨基酸衍生物,只能注射不能口服
D.该实例中体现了内分泌腺受神经系统的直接支配

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为某家族单基因遗传病系谱图(不考虑突变与互换,涂黑为患者),下列说法错误的是(  )
A.此病为常染色体显性遗传病B.5、6均为杂合子
C.8号是纯合子的概率为$\frac{1}{4}$D.7号与9号均为纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列与物种形成无关的是(  )
A.不遗传的变异B.地理隔离C.生殖隔离D.自然选择

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.根据下表分析相同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是(  )
物质各元素比例氧化分解时
CO耗氧量释放能量产生的水
脂肪75%13%较多较多X
糖类44%50%较少较少Y
A.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B.脂肪中H的比例是12%
C.X<Y
D.脂肪中H的比例较高,所以释放能量较多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL,加入少许且等量的酵母菌液,混匀、密封,按如图装置进行实验.测定甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g,撤去装置,将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌,滤液分别倒入如下U形管中.开始时液面相平,一段时间后,A、B液面现象及其原因是(  )
A.A、B液面平齐,因为生成的CaCO3质量相等,分解的葡萄糖也应该相等
B.A液面高于B,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大
C.A液面低于B,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小
D.A液面低于B,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列叙述错误的是(  )
A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段
B.若温度保持25℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长
C.温度在30℃左右时真光合作用速率最大
D.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•遵义期末)在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼,其营养结构如图甲所示.

请据图回答下列问题:

(1)若该鱼塘只有C种群,种群数量的变化曲线如图Ⅰ所示,池塘的承载量(K值)是 (填“a”、“b”或“c”);若该鱼塘中只有A和D两种鱼,则其种群数量变化曲线如图 (填“Ⅱ”或“Ⅲ”,下同)所示;若该鱼塘中只有A和B两种鱼(假设二者都只取食同一种藻类),则两种鱼的种群数量变化曲线如图 所示.

(2)科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据.[NP(净同化量)=GP(总同化量)﹣R(呼吸量)]

食物链环节

GP和NP

GP=55.6×102

GP=176×103

GP=59.3×106

NP=1.3×102

NP=6×103

NP=50.5×106

NP/GP

0.02

0.03

0.85

R

54.3×102

170×103

8.8×106

未利用

62.8%

99.7%

①丙所代表的生物是 ,其呼吸产生的能量主要用于

②第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是

③该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为 ,该数据不在10%~20%这一范围内,原因是

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(2015秋•肇庆期末)下列物质中都含有氮元素的是( )

A.胰岛素和淀粉 B.胰岛素和葡萄糖

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