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5.下面是调査双子叶植物种群密度的取样调查过程,其中操作正确的是(  )
①确定调查对象  ②计数 ③选取样方   ④计算种群密度.
A.①→②→③→④B.①→③→④C.①→④D.①→③→②→④

分析 样方法--估算种群密度最常用的方法之一:
(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值.
(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等.
(3)常用取样:
①五点取样法②等距取样法.

解答 解:调査双子叶植物种群密度的取样调查过程是①确定调查对象→③选取样方→②计数→④计算种群密度.
故选:D.

点评 本题主要考查估算种群密度的方法,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞.请据图回答问题:
(1)若A细胞是下丘脑神经分泌细胞,其生活的内环境是组织液,若C物质是促性腺激素释放激素,则B是垂体细胞.
(2)若A细胞是浆细胞,则A细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的,图中的B细胞在免疫反应过程中属于抗原.
(3)如果A细胞是甲状腺细胞,正常人在气温下降时,C物质的分泌量会增多,该过程的调节方式是神经-体液调节.同时,C物质可以反馈作用于下丘脑和垂体.
(4)小王喜欢喝某品牌果醋饮料,在一次喝了 250ml果醋饮料后,血管中血浆pH会基本不变.(上升、基本不变、下降),因为体内有缓冲物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关染色体、DNA、基因的说法,不正确的是(  )
A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和一个碱基
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有许多个基因
C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质
D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于光合作用探究历程的相关实验的叙述,正确的是(  )
A.恩格尔曼的实验只能证明光合作用的场所是叶绿体
B.鲁宾和卡门利用H218O验证了光合作用释放的氧气来自水
C.萨克斯实验过程中将绿叶置于暗处的目的是消耗有机物
D.卡尔文的实验探明了光反应过程中的物质转化途径

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果见图1和图2.

(1)由图可知,与25℃相比,0.5℃条件下果实的CO2生成速率慢;主要原因是低温抑制酶的活性,随着果实储存时间的增加,密闭容器内的CO2浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸.该实验还可通过检测O2浓度变化来计算呼吸速率.
(2)为使实验结果更可靠,上述实验中应称取等量的同一品种且成熟度相同的蓝莓果实来进行实验.
(3)两种温度下,60h后CO2的生成速率都基本稳定,其原因是60h后,两种温度下的蓝莓果实都只进行无氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关动物激素的叙述,不正确的是(  )
A.胰岛素是已知的唯一能降低血糖浓度的激素,胰岛素分泌的调节决定于血糖的浓度
B.生长激素能减少糖的利用,增加糖原生成,促进脂肪分解
C.人体内只有甲状腺素和三碘甲腺原氨酸这两种激素含碘
D.孕激素的主要作用表现在妊娠时促进子宫的运动,并刺激乳房准备哺乳

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

17.已知肾炎病人的肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质;糖尿病病人的尿液含有葡萄糖.检测病人的尿液可帮助医生确定病情.小李觉得自己身体不适怀疑自己患了肾炎或是糖尿病.如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病.请写出设计原理和具体操作步骤及结论.
(1)设计原理:①蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应;
②还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
(2)操作步骤:
第一步 取甲、乙、丙、丁四支试管,甲、乙分别加入小李的尿液各2ml,丙加入蛋白质溶液2ml,丁加入葡萄糖溶液2ml,作为对照;
第二步  甲、丙试管中加入双缩脲试剂,摇匀,观察现象;
第三步  乙、丁试管中加入刚配制的斐林试剂 2ml,水浴加热,观察现象.
(3)现象及结论:
①若甲、丙试管中出现紫色物质,则尿液中有蛋白质,可能患肾炎;
②若乙、丁试管中出现砖红色沉淀,则尿液中有葡萄糖,可能患糖尿病;
②若甲、乙试管均无明显现象,则说明小李不患糖尿病和肾炎.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是培育某植物新品种(或新物种)的几种途径.请据图回答有关问题:
(1)过程①、②采用的方法分别是杂交、自交,经过程①②③培育新品种所依据的遗传学原理是基因重组.
(2)过程⑦培育新品种所依据的遗传学原理是基因突变,采用该途径不易得到目的品种的原因是基因突变具有不定向性,且少利多害.
(3)经过程①④⑤培育新品种所依据的遗传学原理是染色体数目的变异,过程⑤往往需要用秋水仙素(试剂)处理幼苗以使染色体加倍.
(4)经过程⑧培育的基因型为AAAAbbbb的植株是新物种的原因是基因型为AAAAbbbb的植株与亲本存在生殖隔离(或基因型为AAAAbbbb的植株与亲本杂交,不能产生可育子代;或基因型为AAAAbbbb的植株是四倍体,与二倍体杂交不能产生可育子代).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.质壁分离现象中与细胞壁分离的“质”是(  )
A.细胞质B.原生质层C.原生质D.细胞质基质

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