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甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏.有一种耕牛,其甲状腺缺陷可由两种原因引起:一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状.下列有关这种牛叙述错误的是 (  )
A、缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的
B、甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型
C、甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型
D、双方有一方是缺陷者,后代可以出现正常个体
考点:基因的分离规律的实质及应用,动物激素的调节
专题:
分析:碘是合成甲状腺激素的必需元素,缺碘会导致牲畜甲状腺激素缺乏.耕牛如果是常染色体隐性遗传,则导致其甲状腺细胞缺乏合成甲状腺激素能力.
解答: 解:A、缺少甲状腺激素的牛,如果是缺碘造成的,则其双亲可以正常,A正确;
B、甲状腺激素缺乏如果是常染色体隐性遗传,则甲状腺正常的个体,其基因型为AA或Aa,B正确;
C、甲状腺有缺陷的个体,如果是缺碘造成的,则其基因型为AA或Aa;如果是常染色体隐性遗传造成的,则其基因型为aa,C错误;
D、双亲中一方有缺陷,其基因型如果是AA和aa,则后代全正常;如果Aa和aa,后代有一半正常,所以后代中可能有正常个体,D正确.
故选:C.
点评:本题考查激素调节和基因分离规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将3种植物组织细胞放在同一浓度的蔗糖溶液中制成装片,在显微镜下观察到如下状态,请推测在发生如图所示变化情况之前,3种细胞的细胞液浓度依次是(  )
A、a>b>c
B、a<b<c
C、b>a>c
D、b<a<c

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述正确的是(  )
①只能由具有分泌功能的细胞产生;
②有的从食物中直接获得,有的在体内转化而来;
③酶是由活细胞产生的;
④蛋白质都是酶;
⑤有的酶是蛋白质,有的是RNA;
⑥酶有的是有机物,有的是无机物;
⑦在新陈代谢和生殖中起调控作用;
⑧酶只是起催化作用.
A、①②⑤B、②③⑦
C、④⑤⑥D、③⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

一只被切除胸腺的鼠与一只正常鼠患乳腺癌的几率相等.
 
.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××遗传病的遗传方式”为课题,下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是(  )
A、白化病,在学校内随机抽样调查
B、红绿色盲,在患者家系中调查
C、进行性肌营养不良,在市中心随机抽样调查
D、青少年型糖尿病,在患者家系中调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对双链DNA分子的叙述,哪项是不正确(  )
A、若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍
B、若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T 的数目也相等
C、若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链相应碱基比为2:1:4:3
D、若一条链的G:T=1:2,另一条链的 C:A=2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与激素作用有关的实例是(  )
A、草莓果实自然发育成熟
B、人气得“脸红脖子粗”
C、自然生长的雪松树冠呈塔形
D、饥饿时人体血糖仍维持正常水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某生物体内细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化,图乙为有关的细胞分裂图象,据图回答:

(1)图甲反映的是
 
分裂过程中核染色体数目的变化过程,一个完整的细胞周期可用
 
段(用字母表示)表示.
(2)图甲中cd段表示细胞分裂进入
 
期,此过程中染色体的重要变化是
 

(3)图乙中A图细胞中染色体:DNA:染色单体=
 
,A细胞中含有
 
对同源染色体.
(4)图乙中B表示的是
 
分裂,细胞名称是
 

(5)A、B两图所代表的动物
 
(是否)同一种动物,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂(2N=32),通过正常的减数分裂产生卵细胞.雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体,通过假减数分裂产生精子,相当于通过一次有丝分裂产生精子.如图为蜜蜂体内的某一细胞图(只含有一个染色体组,N=16,只画出部分染色体,字母表示基因).下列表述正确的是(  )
A、该细胞是次级卵母细胞或极体
B、该细胞的核DNA转录已停止,细胞质中翻译也停止进行
C、该细胞的子细胞DNA分子数为16
D、该细胞若为雌蜂的卵母细胞,则可能发生了交叉互换

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