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在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

 

【答案】

A

【解析】利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株,种子或幼苗都是由受精卵发育而成的,长成植株,不需要进行组织培养。

 

练习册系列答案
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在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是 (   )

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是(    )

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省盘锦市二中高二下学期期初考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年山东省兖州市高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是(   )

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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