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    生物变异的根本来源是（　　）
    A、基因重组
    B、基因突变
    C、染色体变异
    D、生活环境的改变
    考点：基因突变的特征,基因重组及其意义,染色体结构变异和数目变异
    专题：
    分析：生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源．据此答题．
    解答： 解：A、基因重组属于生物变异，但不是生物变异的根本来源，A错误；
    B、基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，B正确；
    C、染色体变异属于生物变异，但不是生物变异的根本来源，C错误；
    D、生活环境的改变属于不可遗传变异，不能为生物进化提供原材料，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型，掌握可遗传变异的种类及各自的意义，明确基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，再选出正确的答案即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传
    B、假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个患乙病的女儿，则Ⅱ9的基因型为aaxby
    C、假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，则该孩子患甲病的概率为
    1
    6
    ×10-5
    D、Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他们都能正常结婚生子，则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同

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    ①在实验过程中还需要一种试剂是
     
    ，实验原理是
     
    ．
    ②实验（2）比实验（1）复杂，其原因是
     
    ．
    ③写出实验（2）的实验步骤，观察到的现象．
    步骤：a．取加有柠檬酸钠的鸡血5mL，用离心机离心，获得上清液．
    b．
     
    ．
    现象：
     
    ．
    ④写出实验（1）可能的现象和结论．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类某类型肾病与肾小管细胞膜上两种通道蛋白prp1和prp2有关，缺少某一种通道蛋白都会导致细胞转运代谢产物异常而患病，需进行肾移植或者透析．研究发现：
    ①控制prp1和prp2蛋白质的A、B基因独立遗传，且B、b基因只位于X染色体上；
    ②同时缺少A和B基因时，受精卵无法发育．
    回答以下问题：
    某肾病患者家系谱图如下（已知Ⅱ1为纯合子）：
     
    若进一步确定Ⅲ2含有致病基因b，Ⅲ1和Ⅲ2结婚，生出患病孩子的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者有15人，患者5人，男性患者11人．那么这个群体中色盲基因的频率是（　　）
    A、8%B、6%C、7%D、10%

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    如图所示，a、b、c、d四个琼脂块中，a、c含生长素，下列不生长的胚芽鞘是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    选择正确的实验试剂是实验成功的关键．下列相关实验中，试剂选择正确的是（　　）
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    B、在“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中，最好用本尼迪特试剂检验
    C、在“检测生物组织中的油脂”实验中，花生子叶应用龙胆紫染色，后在显微镜下观察
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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    A、图甲中各细胞的细胞液浓度从大到小依次是C、A、B
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    C、图乙是图甲中①的部分亚显微结构模式图，该结构的结构特点是有一定的流动性
    D、如果图乙表示的是人的小肠上皮细胞的一部分，消化道中的葡萄糖进入小肠上皮细胞是从E侧到D侧

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    ③该细胞的突变一般不能传递给后代   ④该细胞已发生基因突变，即A突变为a．
    A、①②B、①③C、②③D、③④

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