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    10．深海火山口的生产者是一种硫细菌，这种硫细菌和绿色植物的共同特点是（　　）
    A．在质膜上含有光合色素B．只在细胞溶胶里形成ATP
    C．将CO2和水合成有机物D．利用硫化物氧化释放的能量

    分析 生物体同化作用的类型分为自养型和异养型，自养型包括光能自养和化能自养两种．进行光能合成作用的生物是植物和具有光合色素的原核生物，进行化能合成作用的生物有铁细菌、硝化细菌等．

    解答 解：A、硫细菌无光合色素，A错误；
    B、绿色植物形成ATP的场所为叶绿体、线粒体和细胞质基质，B错误；
    C、硫细菌和绿色植物均为自养型生物，都能将CO2和水合成有机物，C正确；
    D、绿色植物不能利用硫化物氧化释放的能量，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是进行光合作用与化能合成作用的生物的举例的考查，试题难度一般，对不同生物同化作用的类型的记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．注射乙肝疫苗，可预防乙型肝炎．下列说法正确的是（　　）
    A．疫苗可以直接与乙肝病毒结合来清除病毒
    B．疫苗可刺激浆细胞产生淋巴因子
    C．疫苗可刺激B细胞增殖分化成记忆细胞
    D．当乙肝病毒进入人体，记忆细胞能快速产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．兴奋在神经元间传递异常有多种原因．下列情况中，使突触后膜无法兴奋的原因不包括（　　）
    A．突触间隙Ca2+浓度低，使神经递质的释放量远低于正常值
    B．兴奋类递质与突触后膜上的载体结合后，无法被及时灭活
    C．后膜上的一种神经递质受体与某病原体抗原结构类似，被免疫系统攻击
    D．某种神经毒素使突触后膜上的大量Cl-通道开放

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列说法错误的是（　　）
    A．酵母菌的高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能
    B．在细胞分裂的分裂期DNA一般不进行转录和复制
    C．质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
    D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．将生长发育状况相同的某经济作物分为两组Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图所示：
    回答有关光合作用的问题．
    将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，I组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．
    （1）在ab段，I组植株叶肉细胞内产生[H]的场所有ACE（多选）．
    A．细胞质基质     B．叶绿体基质      C．类囊体         D．线粒体内膜       E．线粒体基质
    （2）该植株在点c时体内有机物总量最少；若增加I组的透光量（其他条件不变），c点应向左移．
    （3）与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量高（填“高”或“低”）．
    （4）若Ⅱ组植株在d点时线粒体中产生的CO2更多，两组相比，此时Ⅱ组植株的总光合速率大于Ⅰ组植株．
    （5）根据该实验结果，在大棚栽种时提高该作物产量的具体措施是在dg对应的时间段（约下午1：30-3：30）进行遮光处理．
    （6）如果净光合速率测量指标是二氧化碳吸收量，单位为克/小时，光照强度维持d点强度2小时，植物I积累的葡萄糖为0.68克．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据遗传原理，能迅速获得新品种的育种方法是

    A．杂交育种 B．多倍体育种 C．单倍体育种 D．诱变育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答下列问题：
    （1）某鹦鹉2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示（起始密码子为AUG或GUG）．

    ①基因S发生转录时，作为模板链的是图2中的b链．若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为GUU．
    ②某基因型为SsMm的雄性鹦鹉的一个精原细胞减数分裂产生了4种精子，在此过程中出现的变异类型属于基因重组．
    （2）鹦鹉的性别决定为ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性），其毛色由两对等位基因决定，其中一对位于性染色体上，决定机制如图2．
    编号亲代子代
    雄
    实验组一甲×乙黄色$\frac{3}{8}$，白色$\frac{1}{8}$绿色$\frac{3}{8}$，蓝色$\frac{1}{8}$
    实验组二甲×丙绿色$\frac{1}{4}$，蓝色$\frac{1}{4}$绿色$\frac{1}{4}$，蓝色$\frac{1}{4}$
    某培育中心一只绿色雌性鹦鹉（甲）先后与乙、丙杂交，结果如表所示．回答下列问题：
    ①决定鹦鹉毛色的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律．
    ②鹦鹉甲产生的配子种类有4种．鹦鹉乙基因型为BbZaZa．
    ③试验组一子代中的绿色雄性鹦鹉和实验组二子代中的绿色雌性鹦鹉杂交，后代中出现绿色鹦鹉的概率为$\frac{5}{8}$．
    ④实验室欲通过两纯合的鹦鹉杂交得到雄性全为绿色，雌性全为黄色的子代，则亲代的基因型组合有3种．
    ⑤在自然环境中，雌性白毛鹦鹉的比例大于雄性白毛鹦鹉的比例，其原因是Za基因频率在自然界中一定的情况下，雌性只需要一个Za基因，雄性鹦鹉需要同时出现两个Za基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在人体内，下列哪一组物质不可能在同一个细胞中合成（　　）
    A．呼吸氧化酶和抗体B．生长激素和抗利尿激素
    C．胰岛素和ATP水解酶D．神经递质和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于同位素标记法应用的描述，最恰当的是（　　）
    A．可用18O2探究有氧呼吸的整个过程
    B．可用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所
    C．不能用3H标记的氨基酸探究分泌蛋白的形成过程
    D．能用35P标记性激素

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