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如图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,不能准确地描述其调节过程的是

A.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经—体液调节

B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节

C.当人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节

D.若图表示体温调节过程,则体温调节属于神经—体液调节

 

B

【解析】

试题分析:由题图可知,水盐平衡调节过程是A→B→C→D→E,下丘脑是水盐平衡调节中枢,通过抗利尿激素作用于靶细胞,因此应属于神经—体液调节,A正确;血糖平衡调节过程通过A→C→D→E及A→B→C→D→E,属于神经—体液调节,B错误;当人的手被针扎时,调节过程为A→B→E,属于神经调节,C正确;体温调节既有神经调节也有肾上腺素和甲状腺激素参与,应属于神经—体液调节,D正确。

考点:本题考查体液调节和神经调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,通过分析图形中的调节方式,解决相关生物学问题的能力。

 

练习册系列答案
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关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( )

A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源

B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

 

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血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是( )

A.Fe、Mg B.Cu、Mg

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生命系统的结构层次中哪个层次最大( )

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如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。不会出现的实验结果是

A.甲向右侧弯曲成长 B.乙直立生长

C.丙向左侧弯曲生长 D.甲、乙、丙都弯向光源生长

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“开车不饮酒,饮酒别开车!”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,人脑中受影响的生理结构依次是

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C.小脑、脑干、大脑 D.大脑、小脑、脑干

 

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如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题。

(1)图甲中的N是_________,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为______ _。

(2)图乙中的②表示_________________,它的形成与高尔基体有关,物质③对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制。

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海豹皮下含量丰富的储能物质是

A.脂肪 B.葡萄糖 C.淀粉 D.糖原

 

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